我想对同学说作文

我想对同学说作文（精选25篇）

无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的我想对同学说作文，希望对大家有所帮助。

　　我想对同学说作文 篇1

六年里，我在学校有很多同学，我总是想把一些心里话对同学们说，但就是一直没机会、也没有勇气对同学们说，那就在作文里对同学们说说吧。

有一次，我的同桌在做今天老师留的数学题。可是，等他做到最后一题的时候，不会做了。他自言自语地说：“哎，这题真难，不做了，不做了。反正也只剩这一道了，应该没什么事吧。”我看到了以后就告诉他不行，并让他改正过来了。当时他还很不高兴地说不用我管。我想跟他说心里话，但我怕影响我们的友情，所以忍着也没敢说。今天我借着机会跟同学们说：“老师布置的题必须要全部做完，不能剩题，特别是难题。如果有不会的问题就应该去想，去尽量解出答题的思路。实在不会做的题可以求助于同学，也可以求助于老师，还可以求助于爸爸妈妈。这样才能真正学到知识！

不管怎么说，我就想对所有的同学说：“我们每一个人都要像顶碗少年一样不怕困难艰险，要有勇气，要迎难而上，让我们记住成功来自于拼搏！

　　我想对同学说作文 篇2

转眼之间，一个特殊假期，一个学期的网课，就像一匹骏马，在同学们身边飞弛而过。

想必大家的期末成绩还满意吧？你评价评价自己在这个学期里，学习态度怎么样？我对自己的学习态度还是比较满意的。我认为这个学期的学习，可以练就我们学习的主动性和自觉性。因为每一天的学习时间都是自己掌握，浪费与珍惜也是自己定，努力与玩耍决定你收获的大小。只要你努力管好自己，合理安排学习时间，跟着老师讲课的步骤走，一定会有个好成绩。

如果暑假后还上网课，你做好心理准备了吗？你一定要改掉以前的毛病。比如：在用手机上网课时，有同学会抽出一些学习的时间，刷几个视频，打几把游戏等。

上课前，你一定要制定好学习计划，确定学习目标。上课时专心听老师讲课，认认真真完成学习任务，及时向老师传作业。有不懂的问题，及时向老师提出。还可以买一些学习资料进行巩固练习。一分耕耘，一分收获，只要我们付出了，就能取得好的成绩，就能回报父母，回报老师！

同学们，到时候我们会管好自己的，让我们一起努力吧！

　　我想对同学说作文 篇3

同学，我想对你说，你是我们班最棒的，你是一个热心的人，你关心班集体，为班级做了很多好事。每天早上你早早的到校，把班级打扫的干干净净，从来没有一句怨言。

同学，你热爱班级，可是有时会有懒惰的思想。每次休息回来，你总是少写作业，有一次认真负责的组长，发现你少写作业，把这件事情告诉了老师，老师为此教育了你，我本以为你那严肃的神情是你改正错误的决心，可是你又犯了这类错误。我本想帮你一下，可是你的“懒虫”似乎有点厉害，让我顿时丧失了信心。你有时也有点顽皮。记得那天，我们在班级写作业，你的动作很快一会功夫就写完了，然后你就悄悄的钻到桌子底下藏了起来，老师一抬头发现少了一个人，让我们赶紧出去找你，可是找了半天也没找到，我们急的像热锅上的蚂蚁，累的满头大汗，结果你从桌子底下钻出来，说了个惊喜，当时弄得我们是哭笑不得。

同学，我想对你说，快点赶走你的‘懒虫’和‘顽皮’吧！这样才能让你的成绩更上一层楼。

　　我想对同学说作文 篇4

张翔，我有一句心里话一直想对你说：张翔，你聪明我并不否认，但你学习不踏实，不用心。

在我们班，我们俩都喜欢读中国历史故事，而且这方面的书也都看了很多。记得有一次，我想与你讨论一下《三十六计》中的人物，可你却忙着和丁诰玩游戏，根本不理我。我伤透了心，暗思：张翔，你为何如此贪玩，不思进取？古人云：“学而时习之，不亦说乎？”之后，你的学习逐渐下滑，我一直劝你：近朱者赤，近墨者黑。让你好自为之。当时你满口答应，过后却一如既往。

就在前两天，我想和你讨论一件历史事件，还有几个问题要问你。你却说，“不说了！不说了！没空！”我灰心极了，低头无语。想当年，你与我论兵法，谈历史，说得头头是道，让我好不羡慕，今天怎会变成这样了？

张翔，你的才华强我十倍。如果你都用到正地方，我相信，你一定会超过我的。你如同诸葛亮那样聪明，如同徐庶那样有才，却不要同马谡一般孤高自傲。上天给了你那么多恩赐：聪明，能干，可你却不好好去利用，不是枉费上天一片苦心吗？千言万语汇成一句话：真希望你能成为一名有进取心的好学生，成为我的好朋友。请君三思吧！

　　我想对同学说作文 篇5

亲爱的李强同学：

你好！

你最近好吗？有没有碰到不顺心的事？我们是最好的朋友，有些话不不好意思当面对你说，利用写信的机会和你说说心里话吧！有事时候，你的做法我实在看不惯。当我们玩时，也许会有同学撞到你，但那并不是故意的，他向你道歉，但你并不领情还会斤斤计较，同学之间不应该这样啊！

记得有一次，我们一起去厕所，有一个三年级的小同学不小心碰了你一下，你大发雷霆，用力地推了他一把，还把他臭骂了一顿，我看得出来，当你骂他时，他内心充满了恐惧，他非常害怕你下一步会对他怎样，从此以后，你一见他就会用力拍他一下，他总是用恐惧的眼光望着你，但你总是不放过他。你太不应该了，得理不饶人啊！

还有一次上电脑课，你和李晋同一台电脑，你想玩游戏，李晋报告了老师，为此你受到老师的批评。没想到你下课后，到厕所找到他，直接冲上去，把他按在地上扇了他几个耳光，还打了几拳头。他被打得脸红红的，伤心地哭了起来，握紧拳头敢怒不敢言。好多同学也是很气愤，但也不敢告诉老师了，李强你对我很好，但你这种欺负同学的行为一定要改，好吗？我诚恳地希望你能和同学们和睦相处，不要再欺负弱小了，祝你早日做学习的“强”人！做学生心目中的“强”人！

　　我想对同学说作文 篇6

小伙伴们我想对你们说：我们不要互相起外号了，这样不文明。有些同学之间就是因为互相起外号而引起了纷争。

每次我一进教室，就听见有人喊我的外号洋芋我恨不得也骂他，可是，如果不是我们互相起外号，能这样吗？我在剑桥英语学校上学，由于起外号之风太盛，甚至出现了八个字的外号，如：谭玟悦弹弹弹，弹走谭玟悦。

现在我们四年级一班也出现了这种不良风气，很多同学乱给别人起外号，如：操睿曹操，甘绍杰甘小姐，陈潍鑫橙子现在我的外号也更多了，如：洋芋坨坨、洋芋粑粑、洋芋泥。

记得上二年级的时候，就连陈老师都说同学的外号。有一次，我甚至还听到语文老师开玩笑说：罗鸿鑫，搞蛋精，小心我打你个脚抽筋。当时就把同学们笑翻了，可我的心里却很不是滋味。 我希望四年级一班，是一个和谐、文明的班集体，大家不再起外号了那该多好呀！

　　我想对同学说作文 篇7< ……此处隐藏6277个字……肯定要挨批了，我的眼泪哗哗地流了下来，一遍又一遍地翻书包，却怎么也找不到。我像热锅上的蚂蚁，急得团团转，这时，我看见你的桌子上有一把崭新的尺子，我眼前一亮，想：“太好了，有救了，我可以借你的尺子用。”但是我转念一想：“完了，以前你借我的东西，我没舍得借给你，再加上那把尺子是新的，你一定害怕我把它弄脏了，肯定不会借给我的。”我只好向别的同学借，可别的同学都在埋头做题，谁也没有注意到我。没办法，只有硬着头皮朝你借了，因为现在开始考试了，不能说话，只能做动作，我轻轻地拍了拍你的肩膀，双手一摊，指了指你手中的尺子。你明白了我的用意，竟毫不犹豫地掰断了尺子，把一半给我，我兴奋极了，真想向你道谢。考完试，你还善解人意地对我说：“尺子不用着急着还，你什么时候带来，什么时候再还给我。”等我回过神来，才发现，我愣在那里，愣了好久好久。

虽然这件事已经过了很长时间，但我还是记忆犹新，我到现在都没来得及向你道谢，趁着这次写作文，我想对你说：谢谢你，我之前不应该不借给你东西，对不起！你掰断尺子的那一刻让我惊呆了，没想到你那么理解我，那么宽容。赠人玫瑰，手有余香，我想你一定很高兴吧。我要向你学习，做一个助人为乐、心胸宽广的人。

梦想，它给我带来动力让我继续前进寻找一片新大陆。

　　我想对同学说作文 篇21

李福田，你是我的同桌，也是我的好朋友。

咱们做同桌已经有一个学期了，在这段时间里，你常常帮助我，你的助人为乐使我的学习也有了进步。有一次，我遇到难题了，急得抓耳挠腮，满头大汗。你见了，对我说：“哈哈，又遇到难题了？给我看看，我教你。”我把题目递给你，你思考了一番说：“你应该先做这一步，然后再这样做，得出结果后，再这样做。”在你的指导下，我做出了这道题，你知道吗？我很开心。在这里，我想对你说：“谢谢你，同桌。是你，让我的数学有了很大进步；是你，指导我把许许多多难题做出来了，那些题目的做法也被我记住了。同桌，你真的是太聪明了，我太佩服你了！”

还有一次，上数学课，我照例把手伸进书包里摸课本，书包里却空荡荡的，什么也没有。啊！怎么办！我忘记带数学书了！“同学们，今天我们做101页的口算。”哎呀，听天由命，都怪我自己。我瞟了一眼同桌，把头埋下去。“你怎么了，没有带课本吗？我们一块看吧！”同桌一边微笑着看着我，一边把书推到了我的前面。那一刻，我心里多么高兴和激动啊！我想对你说：“非常感谢你，在我遇到困难的时候，给予我这样无私的帮助，你是我最好的朋友。”

同桌，我想对你说：“谢谢你！”

　　我想对同学说作文 篇22

同桌啊，我和你做同桌已有两个月之久了吧？在这两个月内，我们也是从曾经的陌不相识，到刚成为同桌时的孤言寡语，到现在以兄弟相称，无话不说，你我也是十分不容易啊！

我们俩虽然在小学时，乃一校之友。可仅仅是因为不在同一个班级，让我们俩一直未能相识，就算有几次偶尔的见面，也是匆匆而过，不留一丝踪迹。而那时，我对你的评价，也只通过一些传言和几次片面的理解形成的。我认为，当时的你，只是个受气包，不仅仅是一个受气包，还是一个爱白日做梦的受气包。嘴里整天唠叨着，自己是什么溥仪，还有什么大清亡了。虽然现在你依旧没有改变，可我也渐渐开始理解你。不在像以前一样，对你的胡言乱语表示不屑。

哦，对了，还记得一周前的家长会吗？当时，你我二人，皆躲在墙角。任凭外面老师的告诫和同学的喧闹，我和你照旧改着数学上交。在一群人只能蹲坐时，我俩却坐着多余的板凳，一起静听风雨，好不快活。

这一切，都只是在这短短的几个月内，我相信，在未来的几年里，你我二人必当创造奇迹，愿在未来，我们的友谊更进一步。

　　我想对同学说作文 篇23

小瘦，我的课外班同学，我想对你说一件事。这件事虽然已经过去了两年，但我还是记忆犹新。

那天，我看见你有一支新的可擦蓝笔，见你一直在摆弄它，我就很想拿来看看，于是，我说："给我看看行吗？"你却说："不行，你会把我的笔碰坏。"但是，下课时，你去上卫生间，我就情不自禁地拿起来看了看，我本想直接放回去，却一不小心按到了一个键，刚好，由于你之前就把笔拧松了，所以在弹簧的作用下，你的笔帽就"嗖"地一下"飞"了出去。这时，你刚推开门，低头一看："呀，这不是我的笔吗？"你突然向我这里看了一眼，我连忙把笔放回原处，感觉心都要跳出来了，想道："你不会看见了吧！"

后来，你回到座位上，马上问："是不是你拿了我的笔？""没有。"我战战兢兢地说，"是别人拿的吧。"你又逼问我："那是谁拿的？""不知道，我当时在系鞋带。而且，有那么多人经过，我也看不出来呀。"我故作镇定地答道。小瘦狐疑地看着我，我的心跳动得更快了。过了一会儿，小瘦才相信了我，又去问别人了。"是不是你拿了我的笔？""谁拿你笔了，我才没有。"我听着这一句句话，羞愧地低下了头，可我还是没有勇气向你承认。

小瘦，虽然你可能已经忘了这件事了，可我还想对你说："对不起！希望你能原谅我！"

　　我想对同学说作文 篇24

有一天在上课的时候，不知道谁用黑墨水洒在了我的衣服上。那时，我火冒三丈，可是我又不知道是谁做的“坏事”。

当我洒好朋友阳阳告诉我时，我很生气，可是又不知道该向何人撒气。

在下课的时候，我问的同桌小金：“小金，在上课的时候，你知道是谁洒墨水在我的衣服上吗？”小金回答说：怎么会不知道呢！在上课的时候，我亲眼看见你的同桌——小明的洒墨水在你的衣服上。“我知道这个消息后，马上找到我的同桌，然后就狠狠的吗了他一顿。还要他赔我的衣服。在我最生气的时候，小明居然说：”这件坏事并不是我做的。“小明刚说完就上课了。而我却被弄得一塌糊涂。

放学了，我和小金走在放学的路上，我问小金：”今天你说的话是真的吗？“小金从来都不会向别人低头的，今天他却低声下气的回答我：”对不起，小整，是我欺骗了你，请你原谅我，其实你衣服上的墨水是我不小心弄的。“小金说完话，撒腿就往回家的方向跑了。我这时才明白，是我错怪了小明。顿时心里有几分后悔。

第二天上学，我来得很早的，想对小明说声”对不起。“早读课下了，第一节课下的钟声又响了，但是小明还没有来。有位同学告代替小明转告老师说，”小明跟随父母到广州去了。“两年过去了，直到现在我还没有对他说”对不起。“如今，我心里还埋藏着一句话——同桌，我想对你说：”对不起，请你原谅我，当初是我错怪了你。“

　　我想对同学说作文 篇25

一头乌黑的黑发，一张伶俐巧辩的嘴，一对炯炯有神的眼睛，成就了我的同桌——文博。

我这个同桌呀，有时做的事情真是让我苦笑不得。有次上数学课的时候，数学老师还有没来，有一组的大组长把收齐的本子给我，我让他帮我放到书架上，但是他却做着一些小动作去完成我交给他的任务，哈哈，太可笑了。我的这个同桌，也是一个非常聪明的同学，他下象棋可好了，每次我都下不过他，哼哼，很沮丧。

同桌，我想对你说：“你以后做事的时候认真一些，玩的时候要让着别人一些，你一定是一个最好的同桌了。”