一次成功的实验作文

一次成功的实验作文(通用15篇)

无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的一次成功的实验作文，欢迎大家分享。

一次成功的实验作文1

我经常看《我们爱科学》这本书，这本书里有很多科学实验，但我最喜欢的实验是“热胀冷缩”这个实验。

这次实验要准备一盆热水，一盆冷水，再准备两个乒乓球，又准备了两只塑胶手套，防止烫伤。

材料都准备好了，我要开始做实验了。我先把两个乒乓球，一个放到热水里，一个放到冷水里，接着就该耐心的观察等待了。先开始10分钟还没有明显变化，但又过了10分钟，泡在冷水里的乒乓球开始变小了，先是凹进去一个小坑，然后渐渐的，小坑起来很多，最后变得已经不是球形了。我拿起来，往地上一弹，乒乓球仿佛失去了弹性，像一个木球，掉在了地上。但我发现，泡在热水里的乒乓球没有变化，我心里想：难道是水不够烫吗？我恍然大悟，原来是过了太长时间，水的热量渐渐减少，乒乓球才没有变大呢。我得加足马力，赶紧把乒乓球放到铁锅里，加上水，把铁锅放到火上烧，不一会，乒乓球就逐渐变圆了起来。这次实验成功了！

这次小实验让我初尝探索科学的美妙滋味，也让我明白了热胀冷缩的科学道理。

一次成功的实验作文2

今天，张老师拿着三个杯子满怀信心地走进了教室。当同学们知道要做实验之后，大家都怀着好奇的眼光看着张老师。

实验开始了，张老师先问我们：“你们相不相信，我能用纸盖装满水倒过来的杯子？”班上大多数同学都表示相信。第一次实验开始了：张老师把杯子里灌满水，然后用一张信纸盖在杯口上。接着，慢慢地把杯子倒过来，按在右手上。同学们都很激动，有的把脖子伸得老长往前看，有的注视着老师手中的杯子，还有的干脆直接站在凳子上。而我瞪大眼睛不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，看不到那精彩的时刻。当张老师的手缓缓移开时。“只一秒钟！”只见杯子里的水“哗”的一声随着纸一起堕落下来。当水接触到地面时，发出“砰”的一声。水花四溅，全班同学都发出了惊叫声。这样的结果令我们很失望。于是，张老师决定多做几次。

一次……两次……六次，直到第六次，张老师选了一张厚一点纸，跟以往一样，张老师把杯子倒了过来，我倒抽了一口气，心提到了嗓子眼，生怕这次再不成功。但结果和我们想象的不一样，张老师成功了，那纸完完全全地粘在了杯口上，一动不动。

但，纸为什么能挡住水的冲力呢？应该是因为纸的密度的关系，纸越薄，密度就越低，纸越厚，密度就高，而张老师最后一次采用的纸很厚，密度很高，所以能挡住水的冲力。

一次成功的实验作文3

今天，我在看一本书时，我看见了一个小实验，名字叫“瓶子吃蛋”。一看见这个名字，我新奇地看了下去。看完后，我非常想自己做一做这个实验。于是我就开始准备实验材料。材料有：打火机、熟鸡蛋、瓶子（瓶口比鸡蛋要小一点）、废纸。

下面，就让我说说怎么做吧！首先，我把熟鸡蛋脱掉“外套”，然后再拿出准备好的瓶子和一些纸，把纸撕成小片，拿打火机点燃纸片，往瓶子里一扔，等火熄灭后，把脱了壳的鸡蛋往瓶子口上一放，我以为鸡蛋会被“吃掉”，因为书上就是这么写的。可是鸡蛋却没有被瓶子给“吃”了。咦？难道是我做错了？于是我仔细地又把实验看了一遍。哦，原来是纸放少了！这次我多放了一些纸在瓶子中烧，烧完后，鸡蛋终于被“吃掉”了，实在太神奇了！

做完这个实验，我更想知道“瓶子吃蛋”的原理。我问爸爸，爸爸说：“这是因为瓶子里的纸燃烧让温度变高，火熄灭后温度变低，热胀冷缩，就会把蛋”吃“掉”。通过这个实验，我也更爱科学了。我觉得科学离我们并没有那么遥远，它就在我们的日常生活中，等我们去发现它，更好地去利用它。

一次成功的实验作文4

“耶！成功了！成功了！哈哈……”我的家中传来阵阵欢呼。这是怎么回事呢?原来是我做了一个成功的实验。

有一次，我在电视上看到了一个魔术，心里十分羡慕，便决定在家中重现这个魔术。

道具非常简单：一张素描纸，一个圆口杯子，一些水。

将杯子装满水，使其多得即将溢出来。把事先准备好的纸轻轻盖在杯子的杯口上，水立刻浸湿了本就容易湿的素描纸。

我轻轻压住纸，心里的小号吹个不停，正打算完成后故作轻松地说：“这也没什么难的吗。”

我托住纸的手缓缓松开，纸在我手松开后，似乎舍不得我的手，又黏上了我的手，纸带着水“咕嘟咕嘟”地洒下来，打湿了我的袖子。

看着失败的场面，我回想起来：刚刚有一个气泡“溜”进杯子里来了，才会失败。

再来一次，我就不信了，这次还会失败！

按部就班地再次准备好，再一次倒过来。

我在这一环节显得万分紧张，毕竟上一次是在这里失手的。

我头上冒出一层汗，再次左右上下仔仔细细地把杯子看来看去，生怕又有个气泡在里边“潜伏”着。

深深吸了一口气，我才慢慢地放下托着纸的手，水没有掉下来打湿我的手，吸着纸。

原来，杯中的水要流出去，就必须吸入相同体积的空气，由于重力的原因，水要出去，可纸却挡住了空气的进入，水就吸住了纸。

一次成功的实验作文5

今天，我们小组做了一个小实验，实验名称叫“会弹跳的泡泡。”

我们准备了实验要用的材料：水、杯子、吸管、棉手套，胶水和洗洁精。开始做实验了，我们先往杯子里倒入适量的水；再倒入少量的洗洁精和胶水；然后用吸管把泡泡吹出来；最后用棉手套把泡泡接住。可是泡泡有好多都在棉手套上破了。我们想：可能是棉手套没有拉平展吧！我们把手套拉得平平展展的，然后吹出了一个大大的泡泡，这个泡泡果然稳稳地“站”在了棉手套上。手轻轻地向上托，泡泡还会在棉手套上弹跳呢！我们又做了好几次，都成功了，只有一次，我们的一个泡泡飞到窗户外面去了，到现在都不知道它破了没有。那么，泡泡在纸上能不能立住呢？我们找来了一张纸，在上面吹了一个大大的泡泡，泡泡一下子就破了。落上泡泡的那块地方也湿了，看来，纸上是不能立住泡泡的。

可是，泡泡为什么在手套上不会破而且还会弹跳呢？我们通过查找资料知道了：平时泡泡一下子就破了，是因为水分不能疏散，但是泡泡水里加上胶水就不容易破了，再加上棉手套会疏散水分，这样泡泡就不会破了而且还会轻轻弹跳。

这次小实验做成功了，我们小组的同学都感到很自豪。

一次成功的实验作文6

实验课是我非常喜欢的一门功课，这不，一次测量浮力的试验就深深地吸引了我。

当天课上，老师带着同学们一起做实验。只见他拿出一个烧杯，往里面倒了500毫升的自来水，然后小心翼翼地将一只生鸡蛋放进了烧杯里，只见那只鸡蛋“扑通”一声掉在烧杯的底部。

“记住第一次试验的结果——鸡蛋沉到了底部。”老 ……此处隐藏1177个字……象是因为水能传播声音，由此以外固体，气体也能传播声音。

我们不仅在游戏中获得了乐趣，还学到了许多知识，这样的科学课堂真是有趣！

一次成功的实验作文10

今天我看了一本书，，书上给我们提了一个问题：怎么让鸡蛋从三米高的地方落下而不破。我认为这个问题很值得去研究研究，于是我便开始策划......我的计划是：用３０厘米厚的塑料泡沫，给鸡蛋做一个“房子”。将鸡蛋放进去后用碎纸片填充并压实，再从废料中用一块比较大的塑料泡沫给鸡蛋做个“帽子”。别人都会想到用降落伞，我没那么矫情。只要把重力分散了、能减震就可以了。好了！准备工作都做完了，就等着实验成功的那一刻了。我约好了我的好朋友周俊一起去实施计划。我是一个勇于创新的男孩，我认为三米不算什么，要扔就要从十米－－四楼往下扔。说扔就扔！可在扔之前，虽说我对我的保护措施十分有信心，但心里还是有点没底。“胡英帅，快扔啊！”周俊在下面催我了。我下定了决心，就此一搏吧。我一撒手，“房子”旋转着往下落。我的心揪紧了，眼睛死死地盯住“房子”。它落地了。我飞快地冲向一楼，到了之后，我小心翼翼地打开盖子，接下来就是一阵欢呼：“啊！成功了！”“耶！”我们太兴奋了。

辛苦总算没有白废，看来，做任何事，首先要对自己有信心啊，我能行！

一次成功的实验作文11

今天是春分，大家都知道，春分这个节气有一个习俗，那就是竖蛋活动。

老师对我们说：“今天是春分，大家有没有带鸡蛋啊！”“带了，带了！”我们兴奋的回答道。说完老师让我们把各自的鸡蛋拿出来开始做试验了，我看看自己的蛋，心里想：我这个蛋白白胖胖的，怎么长的那么像我啊！同学说：“你快竖一下鸡蛋，能不能把它竖起来！”“ok！’’我快速的回答道。

我立了立鸡蛋，怎么立不起来啊，我又试了一遍，结果又没成功，我恨不得要把这个鸡蛋给扔了，老师见到我焦头烂额的样子，就走过来说：“我来教你吧！”说完老师就在那边双手握着鸡蛋摆来摆去，过了一会儿鸡蛋竖了起来，老师你真厉害········我们不停的啧啧称道。老师说：“竖鸡蛋的窍门就是找出鸡蛋的平衡点。”

老师走了以后，我也像老师所说的.那样做了，我站起来，咽了一口水，摒住呼吸，手握鸡蛋，手一放，我也成功了！

“失败乃是成功之母！”这句话是对的，没有失败哪来的成功啊！

一次成功的实验作文12

刚一上课，我们的老师就神秘地从口袋里拿出了一个东西，紧握在手中。同学们猜了半天都没猜到，纷纷摇头放弃。老师把手放开，原来是一枚硬币。同学们都很好奇：一枚硬币能干什么呢？

同学们的眼睛紧盯着老师，都想看看老师用硬币来干什么。只见老师把硬币放在桌面上，又把钢笔放在了硬币的前面。老师要干什么呢？原来老师要让硬币飞过钢笔。老师请了两个同学上去试一试。李俊文同学想用笔把硬币弹过去，可连弄了好几次都没有成功。吴成林同学用吸铁石，成功地把硬币吸过去了。

可这时老师又提出了一个问题：我们可不可以用嘴吹的方式让硬币飞过去？同学们都惊呆了：“这怎么可能啊？”老师看到我们害怕的样子，就从口袋里掏出几枚硬币，让我们试一试。

拿到硬币，同学们都鼓着腮帮子，用劲地吹。我吹来吹去，根本吹不起来，正准备用手拿，老师走过来说：“再试一试，不要放弃。”

很快，我就吹得没劲了。当看到很多人都成功了，我特别地灰心。这时，我的同桌不断地为我加油。我下定决心一定要把硬币吹翻过去。我用尽了全部的力气，终于把硬币给吹翻了。当时我的心情特别激动，我大声地喊了起来：“老师我做到了！”全班我的声音最响。

这一次实验成功，不仅是我自己的努力，还有老师、同学们的鼓励和加油。小朋友们，我们遇到困难一定要寻求帮助，想办法去克服，不能放弃，这样才能成功。

一次成功的实验作文13

寒假期间我上了作文班，老师带我们做了一个醋泡鸡蛋的小实验，我感到奇妙无穷。

前天，老师从冰箱里取出了一个鸡蛋，再找来一个玻璃杯子，把鸡蛋放进杯子，再倒上醋。为了观察鸡蛋变软了没有，老师让我们每天摸一次鸡蛋。第一天，我怕臭没有摸，发现鸡蛋上有许多小泡泡，好像是保护鸡蛋的士兵，也好像是设计的气泡服。

第二天早上，我吃过早点就来到作文班看鸡蛋，发现鸡蛋变胖了，像个刚刚出生的小娃娃，非常有趣。小娃娃真漂亮哦，白白的，亮亮的，好像弹力球。

第三天早晨，我来到作文班观察鸡蛋，发现鸡蛋不再带淡红色了，是白色的。过了一会儿，老师让我们摸鸡蛋，我摸了以后，觉得鸡蛋变软了，很奇妙。这是为什么呢？老实说：“答案是：蛋壳的成分是碳酸钙，醋酸可以软化钙质，于是蛋壳就变软了”。老师真有学问。接着，老师拿着尖尖的刀一刺，蛋黄出来了，也只剩一层皮。蛋黄好像说“我终于出来了”，高兴地跳着。

今天的实验让我们多么开心!我们感到知识是多么神奇！这次实验让我们难忘！

一次成功的实验作文14

早上，阳光明媚，天气晴朗，知了不时的叫着：“热热热”，蝴蝶牵引着我的双脚。我好高兴啊！

我走进教室，听见一声声喊叫，原来是我们要做一个好玩的实验。老师拿了一个装满水的盆，一个纸杯和一个小玻璃杯。老师说：“我来给大家表演一个魔术，叫会吸纸的杯子。”我们听了，有的直摇头，有的张大了嘴巴，还有的显得特别疑惑。有的同学说：“这不可能，真是天方夜谭。”

老师笑了笑，没有说话。只见老师右手拿纸杯，左手拿玻璃杯，纸杯里盛上水，往玻璃杯倒水，倒满为止。然后，右手托住杯底，左手拿张纸铺在杯口上，最后，迅速将杯子倒转。同学们目瞪口呆，眼睛一眨不眨地看着像一只狮子看到了猎物。

轮到我做实验了。我好激动，最终成功了。“我成功了！我成功了！”我高兴地喊叫着。有的同学失败了，他非常伤心，垂头丧气的，心里想：唉，我真是的，如果再来一次就好了。

做完实验后，桌子上乱七八糟，湿湿的，像一片水汪。

最后老师讲了这个实验的原理是：装满水后，杯子里是真空，空气将纸压在了杯口。

这个实验真好玩，回家后我还要做这个实验。

一次成功的实验作文15

暑假期间，我爸爸给我买了一套千变电子乐园回来，该产品是由电子元件与电子功能模块，导片和垫扣组成，这套电子乐园融知识性、趣味性于一体，可以拼装出各种各样的实验电路，应用手控、磁控、光控、声控、电控等多种控制手段，可产生各种声、光、电的效果。

开始，我根据爸爸讲的制作要求，查阅示意图按照先制作简易门铃，经过多次实验，终于制作成功。我听见了叮当声和生日快乐声。在家里悠扬悦耳的响了起来。当时我真的好开心！因为这是我小实验的初步成果。接着我又制作了电脑调频收音机，经过多次实验，终于拼装成功。当听到收音机播颂音乐节目事，我真是喜出望外、兴奋不已。更有趣的是：一天晚上，突然停电，家里又没有买蜡烛，一团漆黑。这时我找到一只手电筒，立即制作一盏应急电灯，虽然没有大灯亮，但完全可以应急照明，家长都夸奖我，解决了燃眉之急。

每当自己的小实验取得成功时，总是压抑不住内心的喜悦，心里比吃了蜜还要甜，心想，这个假期真是有趣。