发现自己的闪光点的作文

发现自己的闪光点的作文（精选33篇）

在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的发现自己的闪光点的作文（精选33篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

　　发现自己的闪光点的作文 篇1

在我们班，我只能算是一只“丑小鸭”，因为我们班上优秀的同学太多了。我从没发现自己身上有哪些闪光点。

我羡慕范潇龙雄辩的口才，老师刚提问他就举手；我羡慕陈燕婷娟秀的字迹；我羡慕陈瑜的文才，写起作文来一挥而就，下笔如有神；我羡慕苏亦昕流利的英语，说起英语来滔滔不决，犹如一个小老外……我羡慕别人也怨自己无能。

或许是渐渐没了信心，在班里，我几乎到了“默默无闻”的地步。有一会，一个同学借我一本书，这本书中有一句话对我深有感悟“我愿用自己的努力，编织一片片羽毛，使自己变成一只美丽的天鹅。”是啊，作者能努力使自己成天鹅，那我不能拥有自己的“闪光点”吗？

之后，我开始发现自己的长处。每天我都练习写毛笔字，有时作业一多，时间也往后移，弄得我很晚才能睡，但我始终坚持练习。每回，老师一布置预习的作业，我就在语文书上左标右写，把一本好好的书写得满满的……经过许久的努力，我的字在班上数一数二，上课，老师一提问，我就举手……我发现了自己的“闪光点”，渐渐走出了低谷，下课和同学们嬉戏，打成一片。

但我要感谢那句话，正是那句话，使我学会了争取，努力。即便我这只“丑小鸭”无法在春天变成天鹅，但我愿用自己的努力，让自己飞上蓝天。

那句话让我终身难忘。其实没有人可以十全十美，你可以试着去发现自己的闪光点，做最真实自己就好了。

　　发现自己的闪光点的作文 篇2

我的闪光点你们知道我的闪光点是什么吗？我的闪光点有三个方面，下面就让我给你们一一讲解吧。

我的闪光点之一就是帮且需要帮助的人们。比如上次我们学校要向灾区捐款，这次我把我辛辛苦苦存了一年的50元零花钱全捐了出去，灾区的孩子多可怜啊！而我们班的李恒同学把他妈妈给他的10元钱，一下子花的只剩下了5角钱，结果他只捐了5角。这就是我的闪光点。

我的闪光点之二就是不乱花钱。比如上一次，我妈妈给了我和我的小表弟一人20元钱。正好那时是春节，我的小表弟刚拿到钱就让我和他一起买烟花和擦炮。就这样他的20元钱一会儿就没有了，而我的那20元钱却被我存了起来。我想：我应该把钱用在该用的地方。这就是我的闪光点。我的闪光点之三就是喜欢认真观察。比如上次，我发现了一只毛毛虫格斗。我想你这一只毛毛虫居然以大欺小。我正要把毛毛虫踏死，谁知后边立刻出现了一只蚂蚁军队。我正要踏时，又想：还是算了吧，让毛毛虫和蚂蚁打一场吧。于是我收回了脚。蚂蚁军先将毛毛虫包围起来，采用了车轮战术。不一会儿毛毛虫就累死了。蚂蚁们抬着自己的战利品，欣喜若狂地回到了自己的洞里，饱餐了一顿。这些蚂蚁多么团结呀！这就是我的闪光点。我为自己自豪！

　　发现自己的闪光点的作文 篇3

每个人都有自己的闪光点，每个人的闪光点也都不同，这就是属于自己的个性。

我从未发觉自己有什么特别的地方。我除了个子高以外，似乎没有什么独特之处，而不知什么时候，我发现了自己的另一个闪光点。

四年级上学期的期末到了，我和班上的同学熟悉了起来，一开学分班的不安已经消失了，可现在迎来的是分班之后的第一次音乐期末考，我的座号是四号，就是第四个。那一周的音乐课，我们开始考试了，虽然可以看书，但却带不走我的恐惧，面对音乐教室的同学们，我更加紧张了：害怕同学们说我唱歌不好听，因为毕竟是这学期才分班的新同学啊！

一号被老师叫上去了，他唱的很小声，不知不觉，他，已经唱完了，老师对着大家说：“良！”；二号也唱了，还是很小声，老师依然给了良。三号走上去的一瞬间，我心里的不安又加了一分，之前的几位同学都是良，我如果也是良，多尴尬啊！三号上去唱的时候，声音大的至少我听见了，可我明显听出了她声音的沙哑，直觉跟我说了一句话：“她是‘良’。”果然，老师还是丢给她一个字：“良！”

老师念到我的名字了，我有些颤抖的走上去，先说了我要唱的歌，然后老师点点头，我打开课本，用心地唱。我也不知道自己的声音有多大，只觉得我唱出第一个字时，嘈杂的声音被安静替换了。我心里重复一句话：我要用心唱，用心感受音乐，一定要唱的最完美！我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了，两段歌曲过后，坐在第一排的男生带头鼓起了掌，接着全班都鼓起了掌，此时的教室，除了一阵阵此起彼伏的掌声，没有任何的杂声。我很惊奇，我真的唱的很好吗？掌声停下时，老师发话了：“虽然歌不一定好听，但是她唱的很投入，很热爱音乐的感觉。好了，优！”我抬起了头，因为我是班上第一个获得掌声和“优”的同学，心里真的很高兴。

也许我的闪光点你也有，但不论如何都要记住，即使你的闪光点不是唱歌，也会找到属于自己的闪光点。

　　发现自己的闪光点的作文 篇4

我活泼，我勤劳，我节俭……细细数一数，我的闪光点还真不少。不要以为我是“王婆卖瓜自卖自夸”哦，我的闪光点里可没有自大。让你眼见为实吧：

活泼的我

五月里出生的我，为原本多彩的五月增添了几分活泼，因为老天赐予了我猴子般的性格。我不会让困难夺去我的笑容，要让活泼伴随我战胜挫折。谁说活泼不是闪光点呢？我认为活泼是最无畏的，最可爱的。

勤劳的我

经过春夏秋冬，我越来越懂得勤劳的意义了。

每天早晨起来，我都会将房间打扫的干干净净，被子叠得整整齐齐。父母总是一个劲地夸我长大了，懂事了。这是谁的功劳？当然是勤劳。它让我心里总是甜滋滋的，就像是品尝到了顶级的蜂蜜一般。

节俭的我

父母那勤劳的汗水灌溉了我节俭的花朵。

每当看到别人吃零食时，我也想买。但我的脑海里总会浮现出烈日下父母正在辛勤劳作的情景。我贪吃的意念顿时就打消了。就这样，我养成了节俭的习惯。在父母眼里，我是懂事的，所以即使有再多的钱，他们也放心交给我。

活泼、勤劳、节俭，这就是我。我相信将来我会有更多的闪光点。

朋友们，为我加油吧。

　　发现自己的闪光点的作文 篇5

我们班上的每个同学都有他们的闪光点，我也不例外，有一个令我骄傲的闪光点——乐于助人。

有一次放学，突然间下起了倾盆大雨。不知所措的我立刻拿出事先准备好的雨伞向斑马线走去。突然，看到一个小男孩在哭，便走向前去询问：“小朋友，你怎么了？”“下雨了，我母亲没有来带我，我又没有雨伞。”我说：“让我来陪你吧。”我们继续往前走，就来到了小溪边，只见碧绿的湖水清澈见底，湖水中央有一座“圣春岛”，远看“圣春岛”上长满了树，像一座原始森林，我站在湖边看岛上柳树的“头上”本来应该是绿色的，现在都 ……此处隐藏13047个字……遇到一个自己听不懂的问题，课后就会自己仔细钻研，从书本上寻找答案。如果还是不懂的话，我就会虚心地请教老师、同学，直到弄懂为止。尤其是对自己的弱项——物理。

我在物理这门功课上可谓是一窍不通，测验考试也只是徘徊在“七”字头的水平。可能是由于自己天资不足吧，其他同学都很容易理解的问题我却怎么想也想不明白。有时候我也会埋怨自己为什么没有别的同学那么聪明呢?可是我不服气，我不想就此被绊倒。因此我针对着物理这一弱项，专门找一些这一类型的题目来做。每个夜晚，当星星们爬上那块漆黑的天幕之际在我手中的就是那些物理练习册、卷子;每个深夜，“当当当……”时钟敲了十下，疲惫不堪的我仍然带着一双布满血丝的眼睛，埋头攻读，在写字台上写着，写着……虽然我很笨，但是，我坚信“笨鸟先飞”的道理，没有什么事会把勤奋的人难倒的。

果然，上天还是很眷顾我这个倔强的人。在这几次的物理测验中，我都取得了比较满意的成绩，有一次还拿了98分的成绩呢!这都归功于我的好胜心。

在体育方面，我更是毫无自信。每次篮球课上的上篮练习我都成为了同学们的笑柄。然而，我不甘心。于是，我开始寻找自己在技术上的缺陷，并且努力地改进。终于，我的上篮技巧令人刮目相看，成了许多同学眼中的“老师”，给我投来了羡慕的眼光。

正是由于我的好胜，使我在困难面前不低头，而且迎难赶上，迸发出自身的潜能。不过，好胜有时候也会演变成没有耐心，骄傲这些缺点。所以我必须继续发扬自己的闪光点，也要尽量降低优点变为缺点的可能，完善自己，朝美好的未来阔步前进。

　　发现自己的闪光点的作文 篇31

白纸，发现，优势，长处，利用，成功。

每个人出生都若一张白纸，但当我们发现了自己的长处和优势的时候，我们的人生好像就开始有了转机。

法国作家大仲马，偶然一日突然发现了自己的优势，立即开始给歌剧院誊写剧本，并自己尝试动手亲自去写剧本，从此走上了一条文学创作之路，最终成为了轰动世界的一代文豪;三亚适合发展旅游业，于是三亚的政府发现这个优势后，立即利用这个优势让当地财政收入稳步提升，有所增高。

查尔斯在读小学的时候，各门功课常常亮红灯，是公认的笨小子，到了中学，物理成绩也长期是零分，其他学科的成绩也同样惨不忍睹。在他的整个成长生涯中，他笨嘴拙舌，社交场合从来不见他的身影，每个认识他的人都说他是一个无药可救的失败者，但他却对他自己的表现毫不在乎。从小到大，他只在乎一件事情——画画，他深信自己拥有不凡的画画才能，并为自己的作品深感自豪。后来，他所塑造的漫画角色在某一天一炮而红，很快风靡全球。

没有优势的闪光点，他们一辈子或许都不可能成功;优势前，他们是人们口中的失败者，但在发现自己的优势后，人们一鸣惊人，是人们口中的佼佼者。

珍妮古道尔在当时也清楚的知道，自己没有过人的才智，但她却发现自己在研究野生动物方面，有着超人的毅力和浓厚的兴趣，而这些正是干这一行业的需要，于是她放弃了攻读物理和数学，而是转行去专门考察研究猩猩，最终成为了一个有成就，杰出的科学家。

优势，总是被人们所发现的，当我们自己发现了自己身上的闪光点时，也许我们的人生就会因此而改变。

　　发现自己的闪光点的作文 篇32

一看这题目，我顿时蒙了。我想我一切都很平凡，是属于那种扔到大街上都找不出来的。古人曾说过：“是金子总会发光的。”我觉得我肯定有与众不同的闪光点，只是还没有发现罢了。

论相貌，潘安甩我几条大街，论才华，更不如唐伯虎。再论身体素质，呵呵，一副骨头架子，全身都没有二两肉，等等。我发现自己的不同之处了，那就是一颗善良之心。

也许，现在父母都教导孩子：“事不关己，高高挂起。”这也不能说不对，比如新闻上天天说的什么碰瓷啊，扶起摔倒的老人被讹啊，等等都让人感到寒心，现在就算老人倒在地上你会去扶吗？我想，大部分人都会走开吧！有的还不忘扔个鄙夷的目光。但是，我在的话，一定会去扶！

就说一件很小的事把！有一天，我在大街上无所事事地晃悠，走着走着，我就看见了惊险的一幕——坐在轮椅上的老爷爷正在下坡，不知怎的突然打了个滑，顺着坡道一路下滑，很快就要撞在不远处的电线杆上了。我看到了立马就扔下了手中的吃的一路向他跑去，老人也惊慌失措的拽着刹车，在慌忙中，不仅没有拽到，手还被轮子刮了两下。

快了，快了，我就要抓住了。啊！可我还是没有抓住，心里暗骂一声自己真没用。就急忙跑去看老人的伤势，只见老人已经昏了过去，额头上有一小块破了皮，还在流血。

我只好小心翼翼地，稳稳地把老人推到最近的药店，再请求医生打电话给120急救。

我看着医生对老人急救，清洗伤口，并包扎伤口。等急救车来了，把老人用担架抬走，我们才都松了一口气。

事后我想：这个老人会不会醒来的第一件事就问那个撞人的孩子哪去了啊？那我可不是冤死了？到最后，我才发现我的担心是多余的，这件事很平静地过去了，并没有发生什么。

那天，我回家后把这件事告诉了我妈，她说我做得对，但以后尽量少做，自己管好自己就行了。对此，我十分无奈，因为我当时去帮助老人是下意识的，脑袋里一片空白。也许我做得这些根本不算什么，并不能对社会带来什么，也没有多少人会为我改变什么，不过，这也是贡献了一些正能量不是么？做好事不留名，也许，这就是我的闪光点吧！

　　发现自己的闪光点的作文 篇33

小草是平凡的，但是没有它，谁来为大地点缀绿色;石子是平凡的，如果没有它，谁为我们铺平脚下的道路;星星是平凡的，如果没有它，谁来装扮漆黑的夜空……可想而知，再平凡、再普通的东西都有它们各自的用处，然而我呢?

我是一个平凡的不能再平凡的人了。平凡的相貌、平凡的成绩、平凡的社会关系、平凡的……但平凡的我也有闪光点，也是生活的主角。想想那一次，长跑赛场上那个神采飞扬的我。那次是学校组织的冬季长跑比赛，女子三千米中就有我。当时听到裁判员的发令枪一响，参赛的我们像离弦的箭一样“唆唆”地蹿了出去。

当跑到一半时，我想放弃，我觉得我跑不下去了，我的腿像灌了铅一样沉重。抬头看看前面的几名选手，她们还在奋力地向前冲，再向后看看，被我落在身后的选手也在奋力地向前追赶着我。

这时，我听到观众席上的同学们正在喊“八二班、加油!宁单单、加油!加油!……是啊，同学们寄予我那么大的希望，记得临跑步前，老师和同学们还在对参赛的我们说，要拿个名次回来呢。我决不能放弃。听着同学们的呐喊，抬眼望着他们期望的目光，想想他们鼓励的话语。我鼓足劲儿，接着向前跑。“还有三圈”“还有三圈”裁判老师说，“还有一圈，加速跑过来……”最后一圈中，我又赶上了一名选手，我又前进了一名。冲啊!前方就是终点……我终于跑完了全程。“第一名”老师说。这就是我的成绩，“长跑第一名”。

第一名的我为班级争得了荣誉。“不错，不错，你跑了第一名，前几名都在咱们班，咱们班的集体成绩最高……”这是老班说的。

我发现，平凡的我，也有闪光点;平凡的我，也能为班级争得荣誉;平凡的我，也是生活的主角。以把自己的人生变的更灿烂更精彩。