隐形的翅膀五年级作文

隐形的翅膀五年级作文（通用48篇）

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的隐形的翅膀五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　隐形的翅膀五年级作文 篇1

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞出绝望……。”

我坐在电脑旁，静静地听，轻轻地唱，表面一片平静，但内心却像大海的波涛一样翻滚，久久不能平静。因为这首歌给了我回忆，使我想起了这部感人的电影。

在我四年级的时候，老师曾带我们去看了一部让我现在都记忆犹新的电影——《隐形的翅膀》。

这部电影主要讲了一位可爱的女孩和爸爸妈妈一起放风筝，但又因去取电线上的风筝而触电，小女孩因此失去了秀美的双手，成了一位残疾人。她对生活充满了失望，多次跳河自尽，但每次都被人救起。她的爸爸还是继续供她上学，她便用脚来写字，但依然被同学们歧视，她妈妈也急疯了。但是，她在同学们遇到困难时，总是帮助别人。最后，她和同学们又和好如初了。一年后，她被选入国家游泳队，可就在这时，她妈妈去世了。她不想练了，教练劝她不要放弃，要坚持。最终，她以游泳第一名和考上大学的成绩来报答妈妈。

在这部电影里，有一个镜头让我最感动。那是在她对生活失去信心时，她妈妈抱住她，对她说：“吴志华，我的女儿，虽然你失去了双手，但可以用脚写字，也可以成大器，成为国家的栋梁之才！”从此，吴志华便用脚写字，经常把脚磨出泡，她妈妈看了心疼，而她却说：“妈妈，我不痛，虽然我是个残疾人，但我依然可以读书，我要让正常人看看，我是最棒的！”

一个残疾人，竟然有如此的`抱负，这可歌可泣的事，让我震憾，也让我深深地感到：残疾人并不是低人一等，有的甚至超过正常人。残疾并不可怕，可怕的是身残心也残。

“残疾人也可以拥有明天，也可以拥抱太阳！残疾人一样有理想，残疾人一样充满了未来。”这句话一直莹绕着我的大脑，一直滋润着我的心田，刻骨铭心地印在了我的金色记忆中。

让我们关心残疾人吧，这个世界就会变成美好的春天！

　　隐形的翅膀五年级作文 篇2

“每一次，都在无边作业中迷茫。每一次，就算是累倒也没人来帮。别去想，有一天作业又少又简单。我看见，作业成筐。”这是我的语文老师给我们的一首歌。而关于这首歌，还有一件给我留下深刻印象的事。

那节课，老师在抄这段歌词时，把最后一个“筐”字用了一个装满作业的大筐代替。而当我们抄完这段歌词后，议论声特别大，有些人还在底下唱了起来。为什么这段普普通通的、仅由老师改写过的歌会引起同学们如此大的反响？原来，这首歌唱出了我们的心声，唱出了我们因作业多而难以应付的局面，因而才产生一石激起千层浪的效果。同学们在下面你一言、我一语地议论起了自己作业的多少。老师走下讲台，随手拿起了一位同学的家庭作业本，给我们举了起来。16开大小的本，密密麻麻地写满了字，而页数也有好几十页。看到这，我惊讶得目瞪口呆：平常我还认为自己学校留的作业太多，现在看来，这不算多，还算少的呢！“同学们，先停一停，安静一下。既然你们都觉得自己的作业多，那么有谁知道这是为什么?”“可能是因为老师们太看重我们的成绩。”“可能是因为老师看到自己班的成绩不好，为了提高成绩，就盲目地给我们留作业。”大家积极回答。“好，你们说的很对，老师向你们道歉。如果你们知道了原因，那你们有没有什么好办法能改变这个现状吗？”我想：我们的确没有办法，总不能把留作业多的老师都开除了了，那样就没有老师给我们上课了。即使上级派一个检查团来也没用，老师完全可以让我们用一节课背一背答案，到时候按答案说一遍，并且那样老师会让我们把那节课上所要写的`东西回家完成。果然，同学们跟我的想法一样，都觉得没有办法。“你们已经知道没办法改变现状，那么我们应该如何去面对？”“心平气和地面对。”“乐观、开朗地面对。”大家纷纷说出了自己的想法。“很好，既然大家都明白了，就跟我抄下面的歌词吧。”

“不去想，课业负担究竟有多重，我看见，成功的希望就在我前方。我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。”

　　隐形的翅膀五年级作文 篇3

当我很小的时候，我喜欢听妈妈讲白雪公主和七个小矮人的故事。我依偎在母亲的怀里，听着，睡着了。在我的梦里，一个接一个的童话就像断不了的线，带着我在童话世界里游泳。幸运的是，我从小就喜欢阅读书籍和童话。

我记得当我在小学二年级的时候，我开始用粗手阅读安徒生童话。我从小就对阅读感兴趣。在我10岁生日那天，我父亲给了我一个“儿童科学童话”。我忍不住一遍又一遍地读它。书中的故事充满了想象和迷人，这让我很兴奋。我漫步在童话世界，享受生活。童话成了我心中看不见的翅膀。随着时间的推移，我手里的几本童话书已经不能满足我的阅读需求了。

因此，我看了学校图书馆。我可以从图书馆的一千万本书中挑选。格林童话和世界著名童话中的每一个故事都是如此的新颖和生动，以至于它打开了我想象的`大门。我在童话世界里快乐地飞翔。阅读丰富了我的知识，开阔了我的视野。童话给了我想象力和魔力。在语文课上，我不担心写作文或阅读。每个汉字都是快乐的音符。在别人看来，数学课是一个单调的符号和令人厌恶的形象，但在我看来，它是有生命的。他们是我童话中的主要人物，也是我最好的朋友。我们一起分享快乐。阅读孕育智慧，想象赋予创造。从太空飞行、运载火箭到日常用品，我们人类的哪些发明与我们的想象力无关？因此，一个小童话包含着伟大的智慧。童话给了我看不见的翅膀。愿我们振翅在天地之间漫步。

　　隐形的翅膀五年级作文 篇4

每一个人都有一双隐形的翅膀！每一个人都可以展翅飞翔！每个人都可以体验童年的快乐！现在的我们，只是还未发出夺目的炫光。但是，这个不是我们戴上‘不会成功’的资本！

有一天，你会发现，那个人小时候成绩那麽差，现在怎麽会这麽有成就？因为他有属于他的特点！但是，你是否发现，你比他有爱心嘛？你比他有宽容善良的心吗？你有他那么勤勤恳恳，自己在认认真真做自己的事的耐力嘛？通过这些，你就可以知道他，为什麽可以成功，就算他的成绩不如你，他也可以比你飞你更高更远，他聪慧，他知道把握机会！

我们的人生不就如此吗？要知道把握时机、创造时间！有人说过，如果人生是一场戏，那麽，我要做导演！这，因为着什麽？我们的奋斗目标啊！

曾经的我，也想过，长大要赚好多好多的钱给爸爸妈妈用，他们可以用这些钱来打麻将，也可以给我买好多好多的东西吃，我们一家都可以穿漂亮的衣服去逛街！——那些，我儿时的梦！天真的想像，背后只是一颗纯洁的心，只是拥有着梦想的渴望，我们不必去扼杀他们心灵的天国！

有些家长认为，只有读书才会成功，天天让孩子在复习、补课、每天那上不完的补习班，做不完的` ……此处隐藏20718个字……的宝座。我松了一口气，事实证明，我的选择没有错。

其实选择追星这双隐形的翅膀与写下这篇作文同样冒险，众人认同，则越来越好，众人否认，则遍体鳞伤。但我依然愿意。我只希望，若干年后，我能与他平起平坐，大大方方地说：“你好，我叫王伊妙。”

　　隐形的翅膀五年级作文 篇44

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……”这是我最喜欢的一首歌，每当我听到这首歌时，心里总是暖洋洋的。因为，我也有一双隐形的翅膀，无论我遇到什么困难，都能带我飞过去，给我希望。我的隐形的翅膀就是我的爸爸妈妈。

我的学习成绩时好时坏，最近一次考试又考砸了，想着回家肯定要挨骂了。回到家，我报出了分数，然后低着头不说话，等待一场“男女混打”。可是屋里出奇的安静。不一会，妈妈把我带到冰箱前，拿出一瓶我最喜欢喝的巧克力牛奶给我，我正要接过来，爸爸却一步上前，迅速打翻了那瓶牛奶。我看着那瓶打碎在地的'牛奶，不知所措。“不许哭！”爸爸的话像军令一样，话里透着严厉，我望着爸爸妈妈，咬紧牙关忍住，没有哭出声，眼泪却在眼眶里不停打转。这时妈妈开始收拾残局，“哭又有什么用，牛奶也不可以再变回来了。”妈妈轻轻地拾起玻璃碎片。“不要为打翻的牛奶哭泣，”爸爸突然大喊一声，然后望着我，“你明白了吗？”我若有所悟地点点头。

“不要为打翻的牛奶哭泣！”多么简单的一句话，却教会了我一个道理：为过去哀伤、为过去遗憾，除了会让我们劳心费神、分散精力外，对我们没有一点益处。想要重新开始，取得成功，就必须勇于忘记过去的不幸，重新开始。

爸爸妈妈通过一瓶牛奶告诉了我成功的秘诀，这个秘诀就像一双隐形的翅膀，无论面对什么困难，我都能跨过去。

　　隐形的翅膀五年级作文 篇45

我终于，看到所有梦想都开花，追逐的年轻，歌声多嘹亮。我终于，翱翔用心凝望不害怕，哪里会有风，就飞多远吧！”每听到这首《隐形的翅膀》就让我幻想到种种画面：一个天真活泼的女孩，长着一对隐形的翅膀，在空中飞来飞去，每天做着快乐的事……似乎她就是我。

如果我有一双隐形的翅膀，我要翻遍这世界上的菠菜地。把大力菠菜找出来送给那些弱小的女生，让他们吃了以后就再也不用害怕被男生欺负了。如果我有一双隐形的翅膀，我要带上种子和水源，去沙漠。让整天伴着冷漠之脸的沙漠先生活泼起来，在他那儿多加点绿色“蝴蝶结”，让路过的人有个歇脚的地方。

如果我有一双隐形的翅膀，我要去找月亮姐姐，跟她商量能不能送一点儿星星给我，我要把星星带回来，送给盲人，让他们瞧一瞧这美丽的`世界。如果我有一双隐形的翅膀，我要带着水、空气和地球上一半的人去另一个星球生活。这样，地球就不会拥挤，还可以减轻地球妈妈的负担呢！

如果我有一双隐形的翅膀，我要独自飞入太空。在宇宙多转转，水边看看我们的大祖国是不是真的是只巨大的公鸡。如果我有一双隐形的翅膀，我要……做一个女超人，为世界解决一切难题。这种种画面，在我的脑海中浮现，这双翅膀将会给我无穷的力量！

　　隐形的翅膀五年级作文 篇46

一种真实让你怦然心动……

一种力量让你热泪纵横……

一个身残志坚的而又自强不息勤奋好学的小女孩……

周末，我陪同女儿看了全国各大影院重金引进的励志儿童教育片《隐形的翅膀》。

这部电影生动感人，主要讲了一位残疾少女志华，小时候在野外放风筝时，风筝挂在了电线上，她在拿风筝的时候被电击中，不幸截断了两条胳膊，变成了残疾人。志华的妈妈得知这个消息后疯了，从那以后，她只要看见风筝就会发疯似地乱叫。志华自立自强，用自己的双脚克服学习和生活中的重重困难，用脚写字，吃饭，最后，终于考上了大学，成为了国家队的`游泳冠军。

坐在电影院里，我陷入了沉思，看看志华，再想想自己，怎样才能做到在逆境中不消极沉沦，在顺境中更加清醒顽强，怎样才能拥有一个健全的心灵，这部电影给了我很好的答案：人生不可能一帆风顺，我们在享受富裕安宁的同时，也要懂得怎样面对人生的逆境和挫折。我们应该以知恩图报的心态学好本领，心存感激。

“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光”，这部电影的同名主题曲更让人们感受到了这位少女身残志不残，顽强拼搏的精神。

“……隐形的翅膀，让梦恒久比天长……”伴随着动人的歌声，我们随着人流走出了电影院……

　　隐形的翅膀五年级作文 篇47

屋外艳阳高照，骄阳似火，连鸟叫声也不怎么听得到，整个操场都充斥着热浪。

我和同学们都在操场上积极的训练着，到处都能看到奔跑着的身影。我们训练完了，正在原地休息，我们都大张着嘴，喘着气，头发也被汗水浸泡透了，汗水顺着发稍滴下来，打湿了上衣。我们的班主任刘老师顶着炎炎烈日陪着我们，先跟我们聊了一会儿后，便提议说：趁大家都在休息，我们摆个姿势拍张照片来纪念一下吧。我们都欣然同意。

因为我们是初一（8）班，本想着摆一个（八）字，却发现怎么摆都摆不出那种感觉，老师思索了一番，说：那我们来摆一对翅膀吧。说着，她让第一排和第二排的.同学坐在一起，举起一只手臂，四十多只手臂构成一只长满细小羽毛的翅膀，我们剩下的同学也像他们一样摆出了另一只翅膀，操场上，便有了一对巨大的翅膀。相信在三年后，如果我们再见到这张照片，肯定会说：看，那个时候的我们多么幼稚。

突然，这对巨大的翅膀动了起来，它不停地扇着风，它在慢慢升高，再升高一直向着遥远的天空飞去。这对翅膀并不只是我们摆出的一个姿势而已，它承载着我们的梦想，它带着这些梦想，并慢慢地去实现。我们每个人都有一对隐形的翅膀，我们要努力扇动这对翅膀，让它带着我们在梦想的旅途中自由遨翔。

　　隐形的翅膀五年级作文 篇48

我是一株梅，一株刚被种下的梅。

在五光十色的花海中，我是显得如此的渺小。光秃秃的树干，我多么羡慕拥有着像繁星般美丽的海棠花的海棠树啊；皱皱的树皮，我多么渴望得到和冬青一样光滑的皮肤啊；低矮的个子，我多么欣赏梧桐那高大而挺拔的身姿啊。但是，我有一双隐形的翅膀，我要开花！

在万物复苏的春天，阳光给地球披上了金亮亮的轻纱，迎春展开双臂热情的拥抱了它……我不断的汲取营养，隐性的翅膀煽动了希望的火苗……

在骄阳似火的夏天，碧玉般清静的湖面，泛起点点金光，白莲露出了纯洁的笑容，轻轻的吻着泛起的圈圈涟漪……我依然没有放弃，心中那双隐形的翅膀从未停止过飞翔，坚持……

天高气爽的秋天也到了。清凉的气息使我的头脑分外清醒，那是如此绚丽的一丛菊！如丝般柔嫩的花瓣儿散发着淡雅的清香，钩住了秋的最深处，令人心醉……而我也胖了不少，虽然还没有开出梦想的花朵，但是我不会放弃，因为我心中有一双隐形的翅膀，它正带着我想彩色的'梦靠近，靠近……

银装素裹的冬天终于来了，在一个晚上，我梦到了轻盈如蝶的雪花在我周围翩翩起舞，旋转，跳跃，划出一道道美丽的圆圈……忽然，一片凉凉的东西把我碰醒了，哦，真的是雪！伴随着雪的舞蹈，我发现自己开出了属于梦的花朵，那是梅花！五片血红的花瓣在风中微颤，仿佛正在诉说着我心中的故事：我有一双隐形的翅膀！