贴春联四年级作文

贴春联四年级作文（精选11篇）

在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的贴春联四年级作文（精选11篇），希望对大家有所帮助。

　　贴春联四年级作文1

今年我回老家过年了。我过年时干了很多事：有拜年、包饺子、放烟花、吃团圆饭……

但我最喜欢贴春联了，大年三十的早晨，我和大舅便开始贴春联了。我们先撕去旧春联，然后分工合作：我递浆糊，大舅用刷子把浆糊刷到门框两边；因大舅是做生意的，我们选中了一幅春联，上联是：生意兴隆通三江，下联是：财源广进达四海，横批是：财源茂盛，我便一条一条递给大舅，大舅便从右向左贴了起来，不一会儿，春联便贴好了，该贴门画了，我们挑来挑去，挑中了一幅画有金童玉女的门画，便从左贴了起来，金童贴在左边，玉女贴在右边，我仔细一看，发现了问题：为什么没有贴“福”字？我问大舅，大舅说：“福”字贴在里面的小门上。

春联贴完了，我也成了大花猫。但我很高兴，因为我知道了贴春、门画寄托了人们的美好愿望及对新年的祝福。

　　贴春联四年级作文2

大年三十的早晨，吃完早饭，我们一家人去买对联，春联的上联是“天增日月人增寿”，下联是“春满乾坤福满门”，福字是我妈妈的公司里发的，我们买完春联就回去了。回到家，爸爸往锅里放入面，然后再倒入水，热了一下，我疑惑不解的问爸爸：“爸爸，你在干什么？爸爸笑着说：“我在做糨糊。”做完以后，我们就去贴对联，先把那一副大的春联贴到大门两旁，我们先把四个角贴上，然后，再把春联铺平，这样就贴好了。我们又在大门上贴上两个“福”字，“福”字也是先贴四个角，然后铺平。我们又到后面的车库里去贴“福”字，发现糨糊不够了，爸爸又做了一些，当我们回去贴的时候，其中一个车间门上的“福”字已经掉下来了，我们又重新把它贴好，终于大功告成了。这时，我问妈妈：“我们为什么不自己写对联呢？”妈妈回答说：“因为厂里没毛笔呀。”

我盼望着明年的春节，我和爸爸不仅自己贴对联，还一定要自己写对联。

我觉得这次贴春联很有意义，今天上午我真高兴啊！

　　贴春联四年级作文3

大年三十那天，爸爸妈妈一大早带回了一幅春联，大红的纸上写着金色的大字，透出喜庆和吉祥。上联写的是“人和家和万事兴”下联是“财旺业旺千家乐”横批是“万事如意”大人们都很忙，春联在桌子上放了一上午还没有贴出去，看到这个情况，我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小，拿着春联够不着大门的顶端，爸爸这时赶过来，接过春联，要我去准备好剪刀和粘胶，协助他贴春联。我很快拿来了粘贴的工具，发现爸爸拿着春联，站在门边自言自语：“上联到底是贴在左边还是右边呢？”

我运用平时所学的书法知识，及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后，我拿出粘胶，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，帮助爸爸顺利地把上联、下联和横批贴了出来。我和爸爸站在大门外，欣赏着我们的杰作，红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了！我们全家人的心情多么快乐啊！我祝爸爸妈妈新年快乐，身体健康，工作顺利！就像对联横批所说的那样，祝我们全家万事如意！

　　贴春联四年级作文4

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”，新年快到了！你猜，爸爸妈妈将什么任务落实给我呢？

哦，那就是贴春联。第二天早上，我发现桌子上摆着各种各样的大红春联：有“三阳开泰，四喜临门”，有“一夜连双岁岁岁如意，五更分二年年年称心”，有“和顺一门有百福平安二字值千金横批：万象更新”。

看着这各种各样的春联，我有些发愣了：怎么贴呢？总得有胶水嘛！爸爸早已看穿了我的心思，说：“材料早就好了，在房间里！”我走进了房间，材料有：胶水、刷子与剪刀。

万事俱备，开始“演练”！我看着春联，一边读一边想，觉得这副春联应该贴到大门上，因为家家户户都企盼着“平安”与“和顺”。我先上胶水，接着站到凳子上小心翼翼地贴到大门的边框上。当我跳下来的一刹那，春联也“潇潇洒洒”地飘下来。讨厌，讨厌，我一定要好好的收拾你一番。我又沾了许多胶水，这一次牢牢地沾在墙上，变得“规规矩矩”了！

哦？“三阳开泰，四喜临门”是斗方，贴哪儿呢？对，大门上。我用同样的方法将斗方请到了“大门”中。

贴完了大门，又贴到堂门，还有过道门；一会儿春联，一会儿斗方，一会儿花钱，我是忙上忙下，忙里忙外，忙得不可开交！最难贴的恐怕是花钱了，胶水沾得少，一遇上风，它就心甘情愿地飘下来。为了防止花钱飘下来，我竟然想起了我们朝夕相处的宝贝——透明胶带！

贴春联真是别有一番情趣呀！既可以学习祖国悠久的历史文化，又培养了我细心与勤劳的品质。

　　贴春联四年级作文5

新年快要来到了，大街小巷变得热闹起来，人们兴高采烈地出门买新衣，放鞭炮……

新年前，我们要打扫卫生，准备年货，贴春联……我也想自己动手贴一回春联。说干就干，我马上开始把门上的旧春联撕掉，可是撕到一半，妈妈就向我大声喊：“赫赫，别撕，直接贴在去年的春联上就行了。”我问：“为什么呀？”“因为这样象征着连年红火啊！”我听后，大惊失色，马上把撕下的一半贴回去，并把新的春联贴在了去年的春联上。

妈妈还教我：右边的是上联，左边的是下联，中间是横批；要先念上联，再念下联，最后才念横批。我按照妈妈的方法念到：“上联是‘云起八方生祥瑞’，下联是‘龙腾四海报平安’，横批是‘喜气临门’。”妈妈听了后，高兴地笑了。

这让我想起了海南的春联。那儿的春联很简单，上联和下联各只有四个字，横批也只有两个字。如：上联是“恭喜发财”，下联是“财源广进”，横批是“鸿运”。我们的却和他们的有所不同，我们的上联和下联各有七个字，横批有四个字。如：上联是“和顺一门有百福”，下联是“平安二字值千金”，横批是“万象更新”。我们的上联和下联比他们的多三个字，横批也比他们多两个字，这是为什么呢？

妈妈告诉我，春联根据上下联字数的多少可以分成四字、五字、六字、七字、八字等好多种类，最长的对联有350字呢！我们贴的是七字春联，而海南的是四字的，所以就不同了。哦，我懂了，原来春联也有好多种之分啊！

这次贴春联，不但让我亲自动手贴了回春联，而且也让我增长了知识，真是受益匪浅啊！

　　贴春联四年级作文6

贴春联是我国一个古老的习俗，今天就是大年三十了，我们家自然也要贴春联。不过这次的春联有点特殊——是我自己写的。

一大早起来，阳光射进了我的屋子，我赶紧叫醒我的弟弟，该去贴春联了。过年要辞旧迎新，于是乎，我们先把旧的春联撕了下来。但是，貌似双面胶和胶带太好用了，我们费了九牛二虎之力才拽了下来。

现在该贴新的春联了。这次我写的内容是，右联：迎新春平安如意；左联：贺佳节富贵吉祥。实际上，我写了两副春联，但是我感觉这副春联比较特别。大部分七字春联的读法都是223，但我这副春联的'读法是34，能让人感到稀奇。so，我选了这副。开始贴的时候，也是最麻烦的时候。因为我长得比较高，所以我负责贴，我弟弟张睿负责看。特别是贴左右联的时候，他一会说：“向下一点！”一会又说：“朝右一点！”一会又说：“……”我感觉自己好像就是一个机器人，被他控制着，差一点，小宇宙就要爆发了。

最后我们的付出有了成果——春联贴得整整齐齐。我希望，我们家能在这一年更上一层楼，并且祝大家新年快乐！

　　贴春联四年级作文7

在这个崭新的日子里，快乐的心情在呐喊着。不经意间，猛地抬头发现世界变了。从昨天的简单朴素变成了今天的绚丽热闹。

不知何时那硕大的红灯笼跳上了高楼，在风中调皮的摇动着发福的身躯；还有那一泻千里着金灿的闪光的对联，在各自比拼这看谁更有才……哦！在不经意间，春节已踏着轻盈的步伐来到。

街上的灯笼早已绽开了红红的笑脸，对联用它那优美的文字表达它的喜悦，年画上的孩子也笑得那样灿烂，冬青树用那耀眼的翠绿为春节增添一抹别样的色彩，就连空气中也洋溢着欢乐的气氛。

窗外“噼里啪啦”，那是春节的警钟，向所有的人们宣告“过年了！”，当然了，过年时烟花是必不可少的，他们是天空的装饰品。点燃烟花筒，只听“轰隆”的一声巨响，信号发出，只见无数明亮而又璀璨的明星飞过天际，一朵朵美丽的莲花在空中展开了花瓣，也有的像一串串的珍珠，一条条瀑布，让我不禁想起青莲居士的名句“疑是银河落九天”，然人感到目不暇接。一声声响亮的爆竹声，一朵朵光芒四射、灿烂无比的烟花，在天空中飞舞，各式各样，五光十色，把天空点缀成一朵鲜花，夜空顿时变得光彩夺目。此时的场面，被笑声、鞭炮声、喊声、乐曲声合成的旋律包围着，真是热闹极了。

春节时的美味，饺子是必不可少的，下到锅中，饺子就像晶莹剔透白色的小船，飘在滚滚的开水中。饺子的头上犹如一丝丝波浪，翻滚着。等到起锅时，迫不及待地捞起一个，咬一口，皮薄馅大。若是沾点醋，那滋味呦，唇齿留香，更有浓浓的幸福味道弥漫在心底。

　　贴春联四年级作文8

春节，是我国最为隆重的传统节日。它热闹、喜庆、张灯结彩、火树银花。炎黄子孙更是喜爱它，因为它好像是一本日记，述说着中华上下五千年的历史传承。

春节对大人来说，是团圆的日子。在春节里，家家户户的人们，不管在哪里工作学习，都会往家里赶，围坐在餐桌前，吃着丰盛的年夜饭，收看着一年一度播放的春晚，每个人脸上都洋溢着幸福的微笑。

春节对孩子来说，是玩乐的日子。春节里，孩子们会穿上漂亮的新衣，吃着各种甜蜜的糖果，喜滋滋的。一到晚上，孩子们最开心了。我们会三五成群地聚在一起，点燃形态各异的烟花爆竹。喷射出来的五光十色的烟火，映红了我们红扑扑的小脸蛋，也映红了夜晚黑漆漆的半边天。噼里啪啦的鞭炮声，就像节日的报喜鸟，传递平安、快乐和幸福的声声祝福。

春节对我来说，更是有着不平凡的意义哦。因为每到春节，我都会跟着爸爸，带着妈妈一起去丹阳爷爷家，给爷爷奶奶和亲戚朋友们拜年。在丹阳的日子跟在苏州的日子大不一样。我走在田埂上，呼吸着新鲜的空气，挥舞着小镰刀，大家都说我干起农活还蛮像样的。看我抱起大白菜，拔起大萝卜，割下小菠菜，揪起大蒜苗……不一会儿，我挑的蔬菜就装满了整整两大筐。嘿嘿，这些“新鲜出炉”的蔬菜是我的劳动成果，我要带回苏州让城里的外公外婆他们好好享用！

　　贴春联四年级作文9

一年一度的春节又来到了我们的身边。人们以各种各样的形式来庆祝春节，如放鞭炮、吃水饺、贴福字、写对联等。

据说在古代有一种可怕的独角怪兽，叫“年”，“年”很怕热，又爱睡觉，平时住在深深的海底，一睡就是三百六十五天，直到第三百六十六天的晚上，它才醒过来，从海底爬到陆地上来找东西吃，这天人们就互相警告：“年来了，年来了”。只要年兽一出现，陆地上便开始淹大水，而且凡是人阿，动物阿，只要被它看见，全会被吃得精光，因为它已经好久没吃东西了，饿的发慌。人们对年兽害怕极了，每到冬天，就开始准备干粮，好在年兽上岸前多到山上去避难。

一位智者用火烧竹子，发出“噼里啪啦的声音”，用刀剁饺子馅，发出“笃笃笃”的声音，又在门上贴了两块红布（据说年兽怕红，也怕响声）。将年兽吓跑了。后来烧竹子进化成了放鞭炮，这一习俗被人们传承下去。

　　贴春联四年级作文10

中国的传统节日十分的多，浓厚的节日气氛总是准时在这片美丽的大地上弥漫开来。而我印象最深的节日当然是春节了。

春节的鞭炮声总是按时在我耳边炸开。其实本是禁鞭的，但人们兴致那么高，红色的禁鞭横幅便也被带着红色鞭炮碎屑的灰烟笼住了。

今年春节当然大不相同。

街上的零碎摔炮声将我吵醒，就像猛地出现的雷声，直在我耳边炸开。一群小孩子在街道几处分开着玩“小金鱼”（俗称摔炮）。红色的纸里面裹着灰色的炸药，让孩子们爱不释手，销量往往也最好。换作往年，我必会感叹一句：“真是有活力的小朋友！”而今年的形势下，我的感叹中多了三分担忧：“真是有活力的小朋友。”

尽管街景萧瑟，但家中还是其乐融融。对联都贴在了门里面；窗花红灿灿的，上面的那只龙盘着身子，爪子凌空，胡子飘着，两眼浑圆，似乎气沉丹田，在酝酿一声吼；一旁的祥云缝里，还可以瞄见落地窗外瑟瑟的街。街上还挂着老年过节时的灯笼，那几个灯笼在风中晃动，然后掉落在地上，随风而去。街上那几个玩的小孩已不见了踪影，估计是被父母气呼呼地拉走了。

“咕腾咕腾”，家里的火锅开了。妈妈一把把失神的我拉回来，让我招呼爸爸来吃火锅。我有点心不在焉地扫了一眼火锅，没有肉，只有紫薯丸子和白菜。我不敢抱怨，同时也很理解：这情势，谁敢吃肉啊？现在回想起来，当时我们家的奢移品，一下子从什么名珍海鲜，变成了冰箱里面一大打火腿肠。

就算如此，年味依然在我家欢快的空气中充斥。带着些过往的快乐像泡泡一样，胀大，破裂，将快乐播种在瓷砖上。音乐是不会辜负我们的，把喜悦与甜蜜种在歌声里，它们会在音符的土壤里生长。为了活跃气氛，我拿起我学艺不精但勉强可以弹的琵琶，边弹边唱。父母也会跟着我打拍子。尽管不能外出庆祝，但在家中，用音乐分享喜悦，寄托祝福，也不是坏的选择。

窗外的飞雪，就像飞花舞动起来。我弹着自创的歌曲，突然想到去年，也是冬日，也是过年，六年级的同学们策划了一个“生日大惊喜”，将我埋没在喜悦中。我放下琵琶，开始乐呵呵地分享往事，父母也来了兴致，开始一起谈论过往的幸福。

节日，永远是人们寄托祝福与思念的时刻。

　　贴春联四年级作文11

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”又是春节到。这天到底是去旅游，还是去买年货呢？我家过春节也别有一番风味。

早晨，我已迫不及待地起床，在这天，早晨各家要吃各家包的肉粽。姑姑早已准备好香喷喷的肉粽，我咽几口唾沫，狼吞虎咽地吃起来。姑姑包的可真好吃呀！棕色的糯米裹在外面，里面装着几块肉，用大大的蒸笼蒸着。

家人们陆陆续续地起床，第一项就要开始——烧烤。爸爸妈妈把买来的食物洗净、腌制，就到我们小孩子的工程——用炭把食物烤熟。先把食物放在铁架上，用热量烤熟，然后刷上油，涂上香料，就完成。大家你一串，我一串地吃起来。大家嘴边都是还热乎的香料，看到别人的嘴，大家都哈哈的笑起来。

随着第一项的结束，第二项又开始——登山。我们老家有许多山，风景可美！尤其是在下雪时，一天后，树啊，房子啊，山啊，穿上雪白的衣裤。我们常常拿着相机拍摄着美丽的风景，比比谁拍的最美、最好。

终于到最后一项——吃年夜饭。厨房里面冒着热腾腾的热气，整个村子都闻到香味。平常吃不到的食材，都上桌，我们早早的占位置，看到这么多食物，都开始你争我抢地吃起来，大人们看到我们狼狈不堪的样子，都开始哈哈大笑！

到晚上，我们看“春节联欢晚会”，到十二点，外面已经放起烟花爆竹。

“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”新的一年来，我又长大一岁，做一个十二岁的五年级同学。我会做一个懂事的孩子，做一个大哥哥大姐姐的样子！