我心中最美的老师作文

我心中最美的老师作文(集锦15篇)

在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的我心中最美的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我心中最美的老师作文1

你是我心中最美的老师，这是一个非常美好的称呼，也是我非常喜欢的做老师的感觉，而这个称呼，是我教过的几千个学生送给我的，我虽然接受得有些惶恐，然而心里确是十分开心。

去年学生在举办这个活动的时候，我正好怀着宝宝，妊辰反应特别大，所以没去，然而我的学生给我送来了一份漂亮的礼物，特别是一张写满了祝福和他们签名的贺卡，让我内心久久不能平静。那一刻，感觉当老师真好，真的很好。

今年的今天晚上，我参加了活动。因为那里有那么多喜欢我的学生，有那么多我爱着的如我的孩子般的学生。到了会场，一个个学生跑过来，“姑姑，姑姑”地喊我，他们都说很久很久没看见我了，很想念我的课，他们都非常关切地问起我的宝贝儿子七郎的情况。大家都说怎么没把七郎带来啊？言语之中，能感觉他们对我和我宝宝的那份真心想念和关怀。当然更有学生跑过来说，老师老师，什么时候再来给我们上上课吧，我听了心里乐滋滋的。作为老师，能受到学生的欢迎，那本来就是一件让人很开心的事情。

然而晚上还是有些忐忑，因为这两年，因为生宝宝，带宝宝，我变得比较忙，也难以更多地去关心我的学生们。他们学习有困难吗，生活顺心吗，心情舒畅吗，阳光一直照耀着他们吗？其实我也一直在心里默默关心和祝福着，毕竟心有余力不足。因此在今天晚上，我唯一的想法是，所有的学生们都能开心，都能感觉到老师就是他们年长的最好的朋友和引路人，也是他的亲人。因此，在晚会上，虽然我一直坐台上，但我希望我的笑，我的开心能感染他们，能让他们有一个美丽的晚上。

不管是玩游戏，还是回答学生问题，还是师生互述心声，都那么真，那么美。尤其是看到学生送我的惊喜，那一张张熟悉的脸在屏幕上灿烂地笑着，对着我亲切地叫着，深情为我和我的小七郎和我的家人美好祝福着，看到你们的样子，我真想对你们说一句，做你们的老师真是一件特幸福的事，呵呵。真的，感觉真好。

你是我心中最美的老师，感谢我的孩子们给我这么个美丽的称呼；你们是我心中最可爱的人，如我的孩子一般，这是我真心送给你们的话，孩子，我爱你们。

我心中最美的老师作文2

她有一头乌黑的头发，一双不大而迷人的眼睛，一张小小的嘴巴，不高不矮的个子，她是一盏明灯，暗暗给我们指引方向-——这就是我心中最美的老师：王老师。

我心中最美的老师这个位置，王老师是当之无愧的。她平易近人，虽然是班主任，却很少批评同学；她善解人意，即使是老师，也会站在我们的角度考虑；她知识渊博，即使什么都懂，却从不摆架子。

人们都把自己的老师比作蜡烛，园丁。这些比喻自然亲切，但我觉得我的王老师更像一本多功能书。课堂上，她是一本《百科全书》所有的问题到她那都会迎刃而解，让大家心服口服；课间里，王老师又变成了一本《幽默大全》常常会用到一些比喻，反语把我们逗得哈哈大笑；生活中，王老师理所当然成为了我们的《三十六计》。同学之间难免会闹些矛盾，身为班长的我常常也会是束手无策。这时，王老师便会神不知鬼不觉地帮同学们化解矛盾。王老师还是一本《思想品德》书，她不但会教我们文化知识，还会教我们如何做人，如何处事。

王老师，我心中最美的老师，您面对讲台，背靠黑板，将知识一点点的交给我们。真诚的对您说一声：“老师，您辛苦了！”

我心中最美的老师作文3

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是蜡炬，是园丁，也是浩瀚无边宇宙中最美最亮的一颗星星。教过我的老师中，个个给我的印象都不同。温柔的、严厉的、平易近人的、工作负责的、善解人意的……

但给我印象最深的是薄老师。薄老师是我的语文老师又是班主任，她从一年级下学期一直教我们班直到六年级。她高高瘦瘦的，一双眼睛炯炯有神，微笑总是挂在脸上，对我们既严格又亲切。有一次，下课的时候，我的课堂作业没做完，看着别的同学都出去玩了，我心里痒痒的，也想溜出去和同学一起玩，薄老师见我东张西望，就走过来耐心地对我说：“要做好该做的作业再出去玩，不能三心二意，乱写一通，字要写好，用心慢慢写，一个连字都写不好的人，怎么能干好其它事呢?”听了老师的话，我惭愧的低下头，赶紧认真地写起来。

薄老师的语文课，总是很生动，她就像一位精习的花匠，认真地观察每一棵小苗长得怎么样，细心地剪枝、修理，栽培着我们这些稚嫩的幼芽。薄老师教我们已经有五年多了，她不但教我们读书写字，更时刻教导我们如何团结同学，尊老爱幼，热爱劳动，懂得了如何做个好学生，好孩子。我们全班同学也与薄老师建立了深厚的师生情谊，在她的鼓励下一天天成长。薄老师，你把全部的心血都用在我们身上，你为了我们这群不懂事的孩子，呕心沥血，我们一定不辜负你的期望，好好学习，长大做个对社会有用的人。

我心中最美的老师作文4

我在学校上了四年了！今年该上五年级了！我心中最“美”的老师一定是王老师——王XX。

在我心中，王老师是我心中最美的老师了！她教英语。王老师不仅人美，还很有内涵！她是我心中最美的老师！

还记得第一次上课时是二年级，王老师身穿公主裙，很美丽。大眼睛、小嘴巴、高鼻梁，很漂亮。我当时还以为王老师是绣花枕头一包草呢！可是我渐渐地发现王老师的语音发得很标准，字母写得比印出来的都工整，所以我很喜欢上英语课。

王老师上课时，很严格，但她会时不时笑一笑。还记得有一次，班上有人没交作业，王老师温柔地问：“谁的作业没有交？”没有一个人回答，王老师又用甜甜地声音问：“谁没有交作业呀！”又没有人回答。俗话说的好，事不过三，王老师生气地问：“谁没有交作业？”班上有人举起了手，又把手放了下去，还是没有一个人举手。老师让英语课代表把英语作业拿来一个一个对。王老师边对边失望地说：“本来想让你们养成好的习惯，不要经常依靠老师。”同学们有些惭愧地低下了头。王老师很爱我们。

王老师对作业的要求很高很高。字母工整，空格适当，一行只能写一个单词，它只有两个字母也不行。有一次王老师有些生气地说：”咱们班有一大半儿的人作业不合格！接下来我来念一下。”“王徐越！”王老师说。我震惊了。我的英语作业一直是班上名列前茅的呀！怎么会不合格呢？我带着疑惑一看，哎！原来是“十”写得标准呀！下面的一横有一点儿短。我心想：王老师也太严了吧！但是王老师还是很关心我们的。

今年我们家装修，我的英语暑假作业写了一天，课是被妈妈不小心当废纸卖了！我很伤心，怕王老师对我失望就给王老师打电话。我小心滴说：“王老师？我家装修，妈妈一不小心把作业当废品卖了，对不起！”王老 ……此处隐藏3945个字……

阳光懒懒地跑进教室，静静地趴在桌面上。“叮铃铃”上课铃打响了，她踏着轻松的步伐走进课室。接着她熟练的在黑板道出几道熟能生巧的应用题。

我磨磨蹭蹭的，她的目光转移在我手中的作业本并挪了过去，轻叹了一声，皱着眉头，说：“没认真听吧，现在就把这些错题修改一下。”我埋下头，握笔写着，直到最后一题头绪被卡住似的。她凑上脸来问我是否修正好。我抬起头嗫嚅地说道：“最后一条不会。”她端详了题目，笔刷刷地写下了计算步骤，解法明了，加上思路很是清晰。我不禁佩服起她来。她笑盈盈地问我听懂没有，我愣愣地点头，因为，从来没见她这样笑过。

阳光从窗外悄悄溜进来，轻吻在她的.额头上。“铃——铃”“老师相信你是很棒的，再努力点吧？”我点点头，她便消失在我的视线。想到了她柔和明媚的笑容，我顿了一时，九月的天空飘溢着金秋收获的气息，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。在教师节来临之际，我向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢！我要像含苞待放的向日葵，不怕危难持之以恒，永远微笑地向着明天。

有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

我心中最美的老师作文12

如果问你心目中最美的老师是谁，你肯定会第一个想起那些副科老师：不布置作业，也不会那么唠唠叨叨。可我心目中最美的老师却是教过我们数学的侯老师。

侯老师教学经验十分丰富，总能让死气沉沉的课堂活跃起来。有一天下午，天空灰蒙蒙的，乌云密布，整个学校都暗淡失色，我们上课的情绪也跟这天气似的，死气沉沉，提不起精神。上课铃一响，侯老师一脸神秘地走上讲台，二话不说就让两位同学将楼下的单车搬上来，大家的好奇心立即被调动起来暗自嘀咕：今天要上什么内容？竟搬单车上？后来待两位同学把单车搬上来之后，她才缓缓地说：“我们今天上自行车里的数学。”大家眼睛一亮，怀着好奇的心情打开课本。

侯老师微微一笑：“你们光看是很难懂的，还是动手操作的好。”说着，她将单车倒置在地上，一边转着车轮，一边给我们讲解，大家都屏住呼吸目不转睛地数着圈数，接着又按老师讲的方法，在纸上计算出车轮转速与齿轮比，很快就学会了如何变速，怎样算齿轮齿数。

课上到最后，侯老师让我们总结这堂课的收获，大家你一言，我一语，十分活跃，最后，老师总结了同学们的观点并意味深长地说：“实践出真知，只有动手实践，我们才能有收获。”

这是一个让我终身受益的道理，也是侯老师成为我心目中最美老师的缘由！

我心中最美的老师作文13

您是火种，点燃了学生的心灵之火;您是石阶，承受着我们一步步踏实向上的攀登;您是蜡烛，燃烧了自我照亮了别人。

九月，注定是一个感伤的时间段，我们也从小学踏入了初中三年的学习生涯。“大家好，我是你们的英语老师，姓刘……”一串清脆的声音引回了我的思绪，注视着眼前即将陪伴我们三年的英语刘老师。小麦色的皮肤，柔顺的头发披在肩上，印有卡通人物的T恤加上背带裤，活泼的形象印入我的眼帘。

初见时，依旧是老套的自我介绍，我也如常是带着新生的羞涩，站起来说话的声音跟蚊子似的，脸上也飘着两朵红云，手足无措的样子现在想起来也是窘迫的很。可刘老师确实不急不躁，就这样静静地看着我，用眼神给我力量，就好似在那种鼓励的眼神下，没有什么艰难的路是走不过的，没有什么艰难的坎儿是跨不过的。也是那种鼓励的眼神，时至今日都让我难忘。相处时，她也总是细心指导我们，不是在课堂上开那个几个小玩笑，活跃气氛，也是我们师生间的一种乐趣。

轻柔的话语不时回荡在耳边，缭绕在心头，那是您对我们的一声声叮咛。愿我们明年征战中考时不辜负您的期望!

我心中最美的老师作文14

转眼间，我已经在这所小学生活了五年了。有很多老师教过我，有爱笑的刘老师，有严厉的叶老师……这些老师我都很喜欢，但我最爱的还是我的班主任郭老师。

郭老师是一个极其“小气”的老师。老师发现我们经常丢弃空矿泉水瓶，就把我们叫到一起，竟说要收集空瓶子。我们一个个“丈二和尚摸不着头脑”，不知道老师的葫芦里卖的什么药。难道老师要带我们开个废品公司？每每我们问起老师空水瓶的用途的时候，郭老师总是露出神秘的笑容，只说一句“保密！”教室后面大编织袋里的瓶子满了又空，空了又满。而我们的班费总是有盈余，这时，我们才知道，郭老师是教会我们勤俭的同时，为班级酬集了班费呢。

郭老师有时还是以个“诡计多端”的人。上课时，老师常提问，不管同学回答的对与否，她总会追问一句：“你确定？”一到这时候，有的同学就不知所措，不敢作声了。一次，老帅让我回答一个问题，老师依然用这个方法对我进行“拷问”。我坚定地回答“确定。”老师脸上立即多云转晴，露出了灿烂的笑容“恭喜你，答对了！”原来老师是在用这种方法考察我们是不是真的会了。

有时候，我们的老师还象一个长不大的孩子。一次上课，老师讲解一个行程问题，一个同学突然举手说：“老师，我认为你这里讲的不对。”班级里一片哗然，同学们都紧紧地盯着他，心里都为他担心呢。老师象小孩子吵嘴时争理一样说：“是吗，我要听听。”这个同学有点胆怯了说：“我下课再和您说吧。”郭老师却固执地说：“不，现在就说，也让全班同学都听听。”这个同学只要讲了一下，实践证明，老师的确只讲出了解法的一面，而忽略了另一面。郭老师立刻表扬了这个同学，说他敢于挑战老师，是好学生。

直到现在，我才明白过来——老师让我们捡瓶子是为了环保，用换来的钱当作班费；老师施诡计是为了让我们坚定信心，坚持真理。而象个孩子一样的固执，是鼓励我们的胆量和敢于表达自己的不同见解。

这就是我最爱的郭老师，她的长相虽然不漂亮，但在我心里，她是最美的。

我心中最美的老师作文15

我们班有许多性格不同的老师，有严厉的王老师、幽默的李老师、温柔的孙老师……其中我心中最美的老师是教我们英语的孙老师。

孙老师披着一头棕色的头发，大大的眼睛上，戴着一副圆镜片眼镜。她个头不高，但身材小巧玲珑。孙老师说话很温柔，很少批评同学。

孙老师上的课很有趣，同学们都喜欢她的课堂。每节课孙老师都会给我们做游戏，看图说单词让我们着迷，单词接龙让我们兴致勃勃……孙老师还会在课上让我们表演课文。有一次，我表演的老鼠Bobby十分滑稽，让同学们笑得前仰后合，有的女生都笑出眼泪来了，连孙老师也笑得合不拢嘴，不停地拍掌为我叫好。

孙老师不仅讲课十分有趣，还很关心学生。

有一次，我们考了一张单元测试卷。我感觉试卷有难度，自己完成的很不好，心情十分低落。过了一天，孙老师批完了试卷，把试卷发了下来。我的心情像十五个吊桶打水——七上八下，忐忑不安。终于，我拿到了试卷，上面写着一个大大的85，只见我的试卷被红叉叉占领了。我禁不住哭了。孙老师看到了，轻轻地拍着我的肩膀说：“成浦豪，失败乃成功之母。一次失败不算什么，但要加油哦。”我哭着说：“可是同学们会嘲笑我。”“那你要用行动证明你是优秀的才行。”孙老师的话语像一股暖流温暖着我失落的心，我听了用力地点了点头，停止了哭泣。

孙老师就是我心中最美的老师。