
快乐的儿童节作文(集合10篇)
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的快乐的儿童节作文,希望对大家有所帮助。
“时光荏苒,从我们身边走过。岁月如梭,在我们心中铭刻……”一个快乐的儿童节我们每个孩子所能拥有的。
在儿童节里,我们学校举行了“迎六一文艺汇演”,我们合唱队当然也要参加演出啦!我们要演唱的歌曲分别是∶《踏雪寻梅》和《静夜思》。在艰辛的排练时我们就像红杉树‘紧密相连’互相指点、互相请教。
“六一”汇演开始了,我一步一步走向舞台,顿时,觉得步伐沉重起来,我变得胆怯了。不过看看身旁的同学们,没有一点羞涩的神情,我也变得逐渐放松了。我深情的诵读,一字一句、一毫一厘,流露、表达着我的情感,抒发着内容的意境……伴着优美的诵词,六一汇演结束了。
儿童节是属于我们的节日,在这一天我们尽情奔跑,在操场上挥洒着童真。无所束博,在爸爸妈妈的怀里尽情撒娇。在这一天里,我相信我们的感觉是最充实、最开心的。我也相信美好的明天一定等着我们去创造!
今天是六月一日儿童节,妈妈买回一个大西瓜。皮儿是绿的,囊是红彤彤的,西瓜籽是黑的。妈妈用菜刀把西瓜切成两半,我和哥哥一人一半,用勺子挖囊吃。西瓜的味道可甜了,一口咬下去,就像一颗爆炸的一样,“喯”的一声,西瓜汁一下子冒出来了,一直甜到了心窝里。
我把剩下的西瓜皮当作材料做了两个绿娃娃,先拿小刀在西瓜皮上面刻两个三角形,做眼睛;刻一个平行四边形做鼻子;再刻一个弯弯的小月牙来做嘴巴。这样一个可爱的笑脸绿娃娃就完成了,哭脸绿娃娃跟笑脸绿娃娃的制作步骤一样,只是刻的小月牙上下反了过来。爸爸和妈妈都夸奖了我。
六一儿童节真快乐!
根据书上记载儿童节的由来是:“西元一九二五年,首次在日内瓦举行”儿童幸福国际大会”,会中提出与儿童身心、教育、贫困、残疾等有关的问题。”世界各国的儿童节并没有统一规定日期,我国将每年的六月一日为儿童节。
世界上有很多国家的小朋友没有快乐的儿童节,他们受到饥饿和贫穷的侵袭,没有钱读书,我想如果他们有机会选择儿童节礼物的话,一定会希望拥有一个温暖而且安全的环境吧!
我们儿童节礼物很特别,学校不送我们玩具和糖果,而是送音乐器材和可以帮助我们阅读的文具。而我的儿童节愿望是获得一套三国人物公仔,因为我常梦到我是三国时代的'人物,玩着自创赤壁之战和官渡之战等游戏,我想像我是张飞英勇地将敌军打得“丢盔弃甲”、“落荒而逃”,最后赢得一场漂亮的战争,真是开心极了!
每个国家都有属于自己的儿童节,每个小朋友都有不同的心愿,我希望全世界的小朋友都能像我一样可以过一个很快乐的儿童节。
六一儿童节就要到了,这可是我们小朋友自己的节日。在这个节日里,很多小朋友都会收到爷爷奶奶等长辈亲人送的礼物,还会和爸爸妈妈一起外出游玩,那是多么令人高兴的事啊。
然而,就在我们身边,还生活着许多没有父母亲人照料的小朋友呢,就好像社会福利院里的那些孤残儿童们。他们没有礼物,也没有惊喜,更没有亲人的呵护,实在太可怜了。于是我就有了一个想法:虽然我还是个孩子,没钱给他们买礼物,可我有一些看过的书,还很新的,可以去送给他们呀。
我把这个想法跟妈妈一说,妈妈也很赞成,并说还可以捐一些我已经不要玩的玩具和一些学习用品。
就好像花儿喜欢灿烂的阳光,鸟儿喜欢蔚蓝的天空,鱼儿喜欢清澈的河水那样,我们小朋友也喜欢自己的节日——六一儿童节。我希望所有的小朋友都能够收到礼物,希望大家都开心,能够和我一样,度过一个美满的节日。
今天,是六一儿童节班级老师我想对您说!
我们就像一本本书籍需要您很长的时间才能读懂我们,只能说我们耗费了您太多太多的青春,我们从一年级的小毛孩长到了成熟懂事的大孩子,我们过了多少个六一,都有您的陪伴。
我们很关心您,在您生病的事会问问,您是否感受到?您说要我们自己放手做时,您是否感受到没有您我们放不开?您对我们的点点滴滴我们都还历历在目……
我们可以这样说:“您不仅是一位合格的班级老师,还是一位终身的伙伴!”
班级老师我爱您,代表全班同学说声:您辛苦了。
“六一”是我们孩子们自己的节日,上午,全校师生欢聚一堂,表演了一场精彩的节目。
我们看到有的小朋友唱起了动听的歌,有的同学翩翩起舞,有的同学拉起了二胡,有的同学弹起了古筝,有的班级进行了经典诵读的表演,有的班级表演了小品……我们每个人都被这琴声歌声所吸引,看得津津有味。大家都沉浸在欢声笑语之中,人人脸上洋溢着兴奋的表情。我班十六名同学表演的舞蹈《小小女兵》跳得很好,动作非常到位,受到了学校领导、老师、同学和广大家长的一致好评。我们感觉很开心、很兴奋、很自豪。联欢会后,参加表演的同学还照了合影。老师带我们到教室,给被评为三好学生、校园星、环保星、文体星、博学星、礼仪星和参加表演的同学发了奖状和奖品。我被评为校园星,回家后我要赶快把这个好消息告诉爸爸和妈妈,让他们也高兴一下。
这个儿童节过得可真开心呀!小伙伴们,你们呢?
我们六一儿童节下午我们玩的游戏有:抢椅子、贴鼻子……
我们在抢椅子我们放了三个椅子然后找了两男两女。就开始了,老师放了音乐,音乐什麽时候停她们就什么时候坐下去。现在开始了,音乐停了一个女的输了。
我们现在再玩贴鼻子,先画好一个人头,在开始。周珊珊贴的时候我们都目不转睛。但是,周珊珊贴着贴着贴到嘴巴去了,我们都哈哈大笑。粗心大意的周珊珊这下糗大了哟。但她自己也在哈哈的大笑起来。
今天,易老师的笑容一直洋溢在嘴边。真快乐!
星期五,是六一国际儿童节。爸爸妈妈一起帮我庆祝六一。
下午,我们先去上海书城买书。途中,我和妈妈在爸爸的车子里玩,玩得特别开心。到了之后我们就先去买书了……我们到了四楼,那里的书密密麻麻我都看不清楚了。我往左边看了看,哦!那里是儿童天地。我急忙地跟爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,那里是儿童天地!”爸爸妈妈说:“好,我们到儿童天地去看看。”我们一块儿到儿童天地里去了。那里的人好多啊!我们东看看西看看我发现了一本很好的书叫《马小跳精彩作文》。我对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈,我想买这本。”爸爸妈妈说:“好的。”我就买了这本我喜欢的书……
到了晚上,我肚子饿了,我就对爸爸妈妈说:“我的肚子饿了,我们去吃大娘水饺吧。”爸爸妈妈说:“同意。”于是,我欢天喜地地拉着爸爸妈妈的手走进了大娘水饺店……我们都吃得香喷喷的。
我过了一个快乐的六一节!
六月一日是国际儿童节,今天我、妈妈和奶奶一起去买衣服。在服装店里我当了一回模特,试了好多新衣服,最后奶奶送了我一件漂亮的连衣裙和一套衣服,一条裤子。妈妈也送了我一双粉红色的布鞋和一双白色的凉鞋。回到家马上穿起来给爷爷看,爷爷说:“真好看,真好看。”我心里听了美滋滋的。
晚上,妈妈带我去广场上画画,我画了一个小男孩和小女孩在花海里划船,我用了两个小时才把它完成。妈妈又夸我画画得好!
x年级:xx
今天,听老师说,第七、八节课我们有一个游园活动,我高兴得跳了起来。
第七、八节课一上课,我和何宇婕就迫不及待的奔向操场,哇!那儿人山人海,有许多的游戏,如:两人三足、正话反说、音乐椅子……我最喜欢的就是正话反说和两人三足了。
正话反说:要求:老师说一个词(一、二年级两字词,三、四年级三字词,五、六年级四字词)你把它反过来说,如:大家---家大。其实很容易,我顺利地通过了这一关。
两人三足的规则是:两个人把中间的腿用布条系起来,走一个来回。这可没我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一个共同的目标----得第一,有了这种必胜的心,因此,我们俩心往一处想,劲儿往一处是,所以,我们得了第一名,我可开心了!
最后,我获得了一本贴纸,我的心里甜滋滋的。
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