同学我想对你说作文

同学我想对你说作文（精选20篇）

在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的同学我想对你说作文，希望对大家有所帮助。

　　同学我想对你说作文 篇1

友情是一首歌，真诚是词，信赖是曲。理解尊重是友情的主旋律。在这首歌里，我感到了友情的温暖，它一直激励着我让我不再寂寞，谢谢你，我亲爱的同学，但今天我想说说你的不足，请你不要生气。

你是否还记得那件事……

从小到大从来没有人给我起绰号，可是今天……班上的调皮大王给我起了”胖墩”这个绰号。我的心里十分难受，后来就连我的铁哥们儿也叫我“pig”了。我感到反感，内心充满了委屈，便大声辩解道：“为什么要给我起绰号？这只会让我更加的讨厌你！”话音未落，他瞪了我一眼：“哼，你看你这么胖不是猪，难道是猴子啊。”他的这番话让我大吃一惊。我心想：难道我和你的同学情谊这么微不足道吗？看到他丝毫没有要道歉的意思，我便伤心的走出了教室。

同学啊同学，请你以后不要在给别人起绰号了，这样只会伤害到我们更多的同学，好吗？

　　同学我想对你说作文 篇2

我跟肖枫同学是一对好朋友，有问题互相提问、互相解决；同时也是竞争对手，做作业斗快，但有时也不求质量。现在，作为朋友，我最想敞开心扉真诚给肖枫你提一下意见。

老师每天布置完作业后，我和你就会不约而同地开始做。在每一节课下课的时候，我都会去看看你的作业进度，却惊讶地发现了你握笔的姿势完全错误，只见你死死地握着圆珠笔的笔盖头，写字的时候手臂转了一圈，身体歪歪扭扭，在手腕到手臂的间隔足以放下一个大正方体。

我看见后立刻提醒你：“肖枫，你的握笔姿势错啦，应该是这样。”说着我做出一个正确的握笔姿势。

但你却理都不理，一边专心致志地写字，一边冷冷地说：“去去去！我写字关你什么事？”说完你把头再低下去写了。

我看见你坚持自己的错误，无视这样会给你带来怎样的伤害，心里更加着急了，用力把你的头抬起来，有点生气地劝你：“肖枫，你再这样错误握笔会导致手指骨骼发育不正常，低头写字也会产生近视，这是非常严重的。”

可是你还是不领情，还生气地回应道：“我写字本来就这样，你再怎么劝也没用！快走！”就这样把我赶走了。我很难过，一边走回座位，一边想：噢，这样下去，他肯定会吃亏的，怎样才能让他改正过来呢？

肖枫，你如果再不改掉这个坏习惯，最后吃亏是你自己呀。

　　同学我想对你说作文 篇3

这个学期刚刚开学，我们班就发生了一件令人无比悲痛的事情。我的同学王同学溺水身亡了。大家听到这件事后，无论老师还是学生都不由自主地流下来伤心的泪水。顿时沉浸在悲痛之中，我的心里很不是滋味。

说句心里话，我不想再提这件事，但是为了让大家吸取教训，使类似的悲剧不再重演。

故事的起因是这样的：星期六，正是王同学的生日，他邀请了五个小伙伴来参加自己的生日，他们一边唱着《祝你生日快乐》，一边吃着蛋糕。热闹的气氛持续了一个钟头，蛋糕也吃得差不多了，不知谁提出要一起出去玩玩。他们出了家门，走了不远就看到路边小河里结着冰。于是大家商量去滑冰，王琼涛第一个走上了冰面。他发现冰面挺结实的，就说：“没问题，下来吧，咱们比一比看谁滑的距离最远。”其他伙伴也就陆续跳到了冰上。可他们并没有想到当时已经是冰雪融化的季节。当六个人同时在冰上时，冰块开始出现裂缝，还伴随着冰块断裂的响声。王同学意识到情况不妙，就让其他人赶快往岸上跑，但说时迟那时快，“咔嚓一声”他们所在的一大块冰掉下去了。几个人在水里挣扎着，岸上的小孩跑回去叫大人来营救。当人们赶到时，他们已经奄奄一息了。就这样昨天还和我们一块活蹦乱跳地玩耍的同学永远离开了我们。

就在星期一拔河比赛时，由于缺少了这样优秀的队员，我们班得了第二名。

王同学，你就这样走了吗？难道你就不能再和我们玩一次吗？你的同桌想你，大家在想你，我们整个班级在想你，你的加人更想你，你还没读完小学呢？王同学，你太可怜了！来生我们还是一个班。

　　同学我想对你说作文 篇4

同学，我一直想向你提一些意见，可我一直说不出口。趁着这次写作文的机会，我就把它写出来，希望你能接受，并改正自己的缺点。

在班上你是一名差生。每天你总会不交作业，特别是英语。当英语课代表和社会课代表来问我谁没有交作业时，总会说出你的名字，连我这个组长都为你担心。写作业是检查我们一天学到的知识，而你每天却不做作业，这对你的学习多不好呀。每次我向你提起，可换来的却是你的一句话；‘不关你的事’。顿时我气得火冒三丈，发誓从今以后再也不管你的事，你不交作业韩式上课不带书，我都当没看见。

一转眼期末考试到了，英语老师决定让优秀生来帮助差生，差生若进步了，优秀生便可以加分。可没想到我分到的学生竟是你，一想起上次那件事，我便火冒三丈。可老师的命令我怎能不听呢，我只好点头答应。下午，我给你补课，你专心致志地听我讲课，我很开心。交完后，我正准备离开，突然听到你正在粗暴地命令一位同学给你写作业。我气急了，道‘你怎能这样做，你对得起我吗。’‘你有啥辛苦的，给我补课韩不是为了你可以加分，我就不进步，看你怎么办’。我听了差点儿没晕过去。

同学你怎么能这样呢，我给你补课是为了让你的学习更好，而你却这样做，你想过我的感受吗，我希望你听听我的意见，该正你的缺点，不要与别人做对，上课认真听讲，回家好好做作业，做一个好学生。

　　同学我想对你说作文 篇5

或许，我们每个人心中都有一个不为人知的角落。当夜色降临，我们躲在那个角落里，没有人能认出我们。就像你，同学。我并不知道你是谁，我也不知道你是几年级几班的。但我知道你已经丢失了诚信。我国古代教育家，思想家孔子曾经说过：“人而无信，不知其可也。”说的就是做人的基本道德。

还记的那天吗？我在学校门前排队准备进校。你在一个角落里着急地走来走去。我看见了，急忙上前问你怎么了。你说：“我，我没带红领巾，进不了校，你借一元钱买红领巾吧，明天我一定还你。”我一摸裤子，恰好有一元钱。我毫不犹豫地把一元钱给了你，因为我相信你。

但是今天，我在老远就看见了你。我并没有拍拍你的肩膀，让你还钱。我而是让你发现我，自己来换我的钱。你却装做不认识我，头也不回地大摇大摆地往前走。我以为你没有看见我，我就走到你的面前，提醒你还钱的事。你不耐烦地说：“谁欠你钱啊，你欠条吗？”我失望了，彻底把你从我的记忆里抹去了。同学，我在乎的并不是那一元钱，而是你的诚信。我赐你一句话与你共勉：诚信是人心灵最美好的外套。

　　同学我想对你说作文 篇6

当我看见那支“英雄”牌钢笔式，我的脸总是红红的，并陷入沉思，便想起跟这支钢笔有关的故事。

上学 ……此处隐藏4127个字……脏话。现在，你连作业也懒得写了，老师经常把你的家长喊到学校，可你却没有一点羞耻之心。我想你有时心里也会感到难过吧！可你为什么就是不愿意去改正呢？

下课时，你经常和几个坏学生凑到一起，欺负那些弱小的同学，还经常在班上和同学打架。还记得有一次，一下课，你就把一位同学的文具盒抢了过去，那位同学赶紧跑到了你的座位上，也抢走了你的文具盒，你二话不说，迅速冲到他的面前，一拳打中他的太阳穴，把那位同学打倒在地。后来老师把你叫到了办公室，让你写了检讨，还当面大声读给我们听。

时光在指尖流逝，我们即将升入中学，我希望你能改正这些坏习惯，去认真学习，在中学里学习“更上一层楼”，好吗？

　　同学我想对你说作文 篇16

同学，你是我们班上不可缺少的一部分，你热爱集体，为班级做出了很多贡献。一次作文课前，老师需要作文书备课，你积极地把自己唯一的一本作文书借给了老师。这件事使我对你十分佩服。

同学，你热爱班级，可是有时“懒虫”会悄悄钻进你的脑子里，让你有点偷懒。一次早上朝读课交作业时，你的组长发现你没有默写和听写。老师为此教育了你，我本以为你那严肃的神情是你改正错误的决心，可是你又犯了这类错误。我本想帮你一下，可是你的“懒虫”似乎有点厉害，让我顿时丧失了信心。

你有时也有点调皮。有一次我们在操场上玩耍，你无缘无故地把我绊倒在地，然后飞快地跑开，当时我十分疼痛、恼火。可事后我质问你，你却说没有绊倒我，是我自己摔的。这让我对你更丧失了信心。

同学，我想对你说：“赶快捉掉你的‘懒虫’和‘调皮虫’吧！这样才能让你的成绩更上一层楼。”

　　同学我想对你说作文 篇17

懂得生命真谛的生灵，可以使短促的生命延长。谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就能无限地延长自己的生命。

蝴蝶——一个小小的生命，它只能活几十天，但它的生命因不停地拼搏和不懈地追寻美而绚丽多彩。从它破茧成蝶，努力将束缚自己的外衣丢弃时，它就已经为自己的一生而拼搏。蝴蝶天生并不漂亮，从它是丑陋的毛毛虫的那天起，就遭到众人的厌恶；但它心中一直有一个不懈地梦想――飞翔。当它一旦拥有自己还尚且稚嫩的翅膀时，梦想就随着毅力一起翱翔了。它也有天敌，无论是螳螂还是鸟类，每一种威胁的力量都远远超过自己生命的本身；但它心中对美的追求和渴望是一双隐形的翅膀，是任何危险势力都无法视察与阻挡的，它短暂的生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。

蜜蜂――勤勤恳恳的作风是其生命不变的真谛。冬去春来，它们成群结队，时刻为生活而奔波，日子虽然平凡、忙碌、清苦，但它对生活的向往与热爱，它乐观的“嗡嗡”的歌声却感染了很多文人墨客。弱肉强食，瘦小的蜜蜂也面临很多威胁。但无论情况多么危急，团结与以死抗争是它不变的宗旨。

弱小的生命却因拼搏、奋斗、勤恳而变得精彩无限。那我们呢？“人，最宝贵的是生命。”我们在这有限的生命中应当怎样拼搏、奋斗、勤恳呢？

寿命的缩短与思想的虚耗成正比，珍惜时间是拼搏奋斗的前提。今天就是生命，是惟一你能确知的生命。了解生命，热爱生命且珍惜生命的人是幸福的。伟大的灵魂，会强化思想和生命。生命的用途并不在长短而在我们怎样珍惜每分每秒地去利用它。人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。人的一生就应该勤勤恳恳，勤劳的日子越多，生活就越美好，生命也更美好。

同学们，为了不让光阴虚度，不让哀叹渗透进自己人生的足迹，我想说对你说一句话：“珍惜时间，热爱生活，勤恳学习，奋斗拼搏！”

　　同学我想对你说作文 篇18

李同学，我们是同班同学，在一起学习快四年了。我们本应该和睦相处可是因为你经常喊我“吴拧劲”，咱俩没少闹别扭。

咱班同学都知道，三年级我曾经写过一篇作文叫《我的烦恼》，写的是楼下阿姨喊我“吴拧劲”，我心里非常不痛快，增添了许多烦恼。从那以后，你一直喊我“吴拧劲”。我听了非常难过，恨自己说了心里话，被你当成了笑柄。难道你把自己的快乐建立到别人的痛苦上，就很快乐么？

记得有一次，课间我从厕所出来，咱们俩装个满怀，我刚喊你一声，你却眯着眼角，咧着大嘴，大声喊我：“吴拧劲，你好呀！”周围的同学都哈哈大笑，我的脸腾地一下红了，一股怒火在心中燃烧，结果咱们吵了起来。你知道吗？这样不但会使我感到难堪，而且会使别人对你产生看法，损坏你的形象。不知道你意识到没有。

李元哲同学，我希望你不要“揪住别人的小辫子不放，”给别人带来不应有的麻烦，这样别人也会烦你的。咱们俩不就因为这事经常拌嘴吗？回想二年级的时候，我遇到困难，你经常来帮我解决。我打心眼里感谢你，再看看现在，见面别别扭扭，谁也不愿搭理谁，值得吗？希望你改掉这个坏毛病，不要再叫我“吴拧劲”，我们还像以前那样在一起学习、玩耍，互相帮助，关系融洽。你说好吗？

　　同学我想对你说作文 篇19

王同学，你好，有些话在我心里已经藏了很久了，一直没有机会对你说，现在就借此机会向你说一下。你知道我是一个不善于与人交往的男孩，在认识你之前，我的生活过的平淡无趣，自从一年级和你成为朋友以来，我的生活从此变得多姿多彩，是你让我对学习，对生活充满了信心，我对你的感激之情是用千言万语无法表达的，因此我非常珍惜我们之间的友谊。但是，那一次你却错怪了我，让我很伤心。

你还记得吗？那天上午你生病了，老师让我帮你收拾书包，我很高兴的答应了。当我把书包给你的时候，你高兴的对我说“谢谢！”但是当你拿出文具盒时，却发现小红花不见了，你就不分青红皂白的骂了我一顿，硬说是我拿的，我正要向你解释的时候，你却大声说：“你不用解释了，我知道是你拿的。”说完你扭头就走了。当时把我气得真想冲上去揍你一顿，但是一想到我们是朋友，我忍住了，不想因为这件事破坏我们之间的友谊。第二天，当我愁眉苦脸走进教室的时候，你却向我道歉了，因为你在书包的角落里找到了你的小红花。你知道当时我心里的感受吗？我心里甭提有多高兴了。这样就会消除我们之间的误解。

朋友之间总会有磕磕碰碰的，希望你在处理事情之前多调查，也希望你能多为朋友想想，否则破坏了朋友之间的友谊，那是多么不应该，也多么不值得呀！你说是吧？我相信这样的事情以后不会再发生，也更加相信我们之间的友谊会地久天长。

　　同学我想对你说作文 篇20

各位同学，我想对你说：千万不要给其他人起外号，那多不文明！

有一次课间，我忽然 听到王续然叫吴月明“胖大海”。我心里很是不高兴。我想：王续然怎么不想一想，这样叫，吴月明会怎样想的，损不损伤别人呀，那样叫起来很不好，要伤别人的自尊心，别人有可能也要给你起外号，这不是自作自受吗？

还有一次，“5.12”汶川大地震募捐活动中，我捐了50元钱，所以上了“红榜”。可是上面把我的名字写成了“李姿棉”。熊峥嵘呢，却在一旁呵呵地笑：李姿棉花！我想：一个小组长还干这种低级的蠢事。

给别人起外号是有种很不文明的行为，其实是在嘲笑、讥讽别人。别人听起来辉很不舒服的。

我希望各位同学能够改掉这个坏毛病，让人与人之间多一点宽容和理解。不要上海别人的自尊心，那样会受到良心的谴责。