生活中的加法作文

生活中的加法作文（通用24篇）

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的生活中的加法作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　生活中的加法作文 篇1

从幼儿园起，我们就开始学习加法，“加法”成了算术的入门课程。在生活中，同样存在着加法。生活中的加法让我更爱生活。

我的爱好是看书，大约从6岁开始，我几乎没有与书离开过，接触到的书本越来越多，积累到的知识有加无减。每天清晨整理剪报成了我的必修课。也许是书看多了，我的眼睛近视度数有加无减。哎，控制不了的原因是坐姿不正。

初三了，我更需拼搏在书山题海之中，啤酒底厚的眼镜架在我的鼻子上又酸又痛。我再一看钟：刚刚8点半，为了明早少做作业，再“飞”一会吧。于是长时间的爬书山使我头昏脑胀，“下题海”让我眼酸鼻痛，我好累呀！“砰砰―砰―”有人推开门，吓的我的书都掉到了地上。噢，原来是妈妈！她端来一杯热茶，给我提提神。她就坐在我的旁边，看着我做题。灯光下，便有了两个人的影子，一摇一动，也许是我长大了，懂事了，我感觉到爱意包围着我，暖暖的。我说：“妈，你去睡吧。”妈妈定神看了看我，转过头去，揉了揉朦胧的睡眼，然后又转过头来，亲了我一下，说：“你也早点睡。”我轻轻咬了咬嘴唇，低下头说：“哦，我知道了。”不知是茶的作用，还是妈妈感动了我，我不觉的困倦，做题的速度加快了。

已经是深夜了，我一个人躺在床上，望着天花板，怎么也睡不着，脑海中闪现了一道道试题，然后是妈妈的面庞，耳旁又想起了妈妈的话：“走好你的路，妈妈会一直陪在你身边。”鼻子不禁一酸，眼泪像断线的珠子一样下落，落在枕巾上，一定是湿了吧！我侧过身子，望一眼空中的星星，他们还在调皮的眨着眼睛，我轻轻的说：“你们知道吗？妈妈她最爱我了，爱只会增加，不会减少。”突然，一颗流星划过，我用红线打好一个结，心中许愿道：“让我的成绩一升再升，因为这是妈妈最爱看到的‘加法’。”

现在，我眼睛的度数越来越大，知识的积累越来越多，妈妈对我的爱也还在增加。我爱生活中的加法。

　　生活中的加法作文 篇2

爱美是人的天性，特别是女孩子。身为女孩子的我，也常常爱上了美丽。有时，大姐姐们在谈论着自己的容貌，我总会跟着她们说上一番。最近听她们说，上课照镜子能增加自己的美貌，我半信半疑总想试试，可镜子总被妈妈占着用。

呵，机会来了。今早，妈妈得去加班，我要上作文班，可以带着它去。于是，我偷偷地把镜子放入“学习袋”里。

写作文时，教室里静悄悄的。我环视一下四周，只见每个同学都在埋头写作。哈、哈、哈，我心里高兴极了，终于能安全地进行我那“加美计划”了。我迅速地从“学习袋”里取出镜子，美滋滋地照着：只见，我的嘴角微微一咧，露出了一排整齐的牙齿……正当我得意洋洋时，突然，同桌红红不小心碰了我一下。只听“啪”地一声，镜子掉到了地上，镜片碎了。正是这“啪”的一声，打破了教室的寂静。同学们的目光不约而同地向我投来，望了望我，又看了看地上碎了的镜子。顿时，整个班级像炸开了的锅，议论开了。“呀，还带镜子来照，真是臭美。”“就是，要照也别在课堂上，打乱了我们的写作思路。”“真讨厌！”“没错。”……同学们的话如同一把把针尖扎在我心上，让我坐立不安。当时，我羞愧得无地自容，只觉得自己的脸火辣辣的，恨不得地上有个洞可以钻进去。老师似乎猜到我的心思似的，没有责备我，只是清了清嗓门说：“同学们，静下来。爱美之心，人皆有之，难道你们不爱美吗？老师问大家一个问题，平面镜有什么作用？”同学们异口同声地说：“它能

照出物体的影子。”老师话锋一转说：“对，它能照出人的影子，但无法增加人的美。我也曾看见有的同学用零花钱去买装饰品来打扮自己。其实，那也不能使自己更美。我们桌上的书本，才是世界上最出色的美容师呀！”听了老师语重心长的一番话，我顿时明白过来：美是用知识来充实的。

这件事在我记忆的沙滩上留下了深深的脚印，将使我终生难忘。

　　生活中的加法作文 篇3

母爱是什么?母爱就是儿女病榻前的关切焦灼，母爱就是对儿女成长的殷殷期盼……

鸡蛋+火腿=母爱

每天早上，我总是在梦中被那鸡蛋和火腿的香气唤醒。原来，那是妈妈在为我们做早餐——我和弟弟最喜欢的火腿鸡蛋卷。我光着脚跑到厨房一看，鸡蛋已经变成了金黄的小圆脸，火腿好像是热的受不了了，在锅里直打滚，全身已经红的像着了火。我刷牙洗脸后，来到桌前，一个金黄色的蛋卷已经做好，深深地吸一口气，那香喷喷的感觉真是幸福!不过，有时我们一连吃了几天腻了，就会大声抗议：“怎么又是这玩意，来点创新呀妈妈!”虽然我们嘴上这么喊，可还是开开心心的将盘里的食物一扫而光。因为，我们知道，这小小的蛋卷里，包裹着母亲对我们浓浓的爱意!

教育+哲理=母爱

妈妈对我们的期望很高，总是对我们说：“你们要好好读书，将来做个有智慧的人。”可她却不会苛求我们!

记得有一次，我的数学考了72.5分，心想这一次肯定要吃“竹笋炒肉丝”了。我磨磨蹭蹭地回到家。一进门，妈妈就笑着问：“儿子啊，这次考--试你得了几分啊?”我吞吞吐吐地回答：“七~七十六点五……”妈妈的笑容一下子就没了，可却没有拿出板子。她对我说：“把考卷拿给我看看!”我拿出考卷，妈妈接过考卷认真的看了一遍，发现都是因为我马虎，不认真错的，脸上的表情一下子严肃起来。我以为这下一定得吃“竹笋炒肉丝”了，可妈妈却来了个深呼吸，拉着我做到沙发上，缓缓地问我：“儿子啊，你还记得妈妈曾经告诉过你，做人必须拥有的几颗心吗?”我想了好一会，回答说：“三颗心。”“哪三颗?”我进入沉默，想了好一会，回答说：“我忘了!”妈妈看着我，叹了一口气，认真地说道：“做人啊，要有信心!有了信心才能有力量去做好每件事;做人还要有恒心!有了恒心学习﹑做事才能够有始有终，才能成功;另外，就是要有一颗感恩的心!有恒心就意味着你必须有耐心，细心做好每件事。无论多伟大的成就都是由一个个细小的环节堆积﹑组合而成的，如果你粗心，错漏了一个小环节，都会导致巨大的失败，引起严重的后果啊!没有一个成功的人是粗心大意﹑马马虎虎的。所以,你这次的成绩我十分不满意!因为你不是不理解，而是太粗心了，没有认真审题。”我低着头，歉疚地说：“我知道了妈妈，我一定会改正的。”妈妈抱着我的头，开心的说：“我相信你，儿子!”这时，我的心被一股暖流包围着，感觉好温暖好温暖……

母爱是这样伟大而无私，母爱也是这样简单而无微不至!“谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈，我会努力学习，健康成长，用最好的成绩来报答您对我的深爱!

　　生活中的加法作文 篇4

米开朗基罗在回答如何创作出《大卫》这一杰作的问题时，是这么说的： ……此处隐藏13061个字……顾爸爸，我去买药。”当时外面还下着大雨，我什么也没有考虑就跑了出去。当我回到家的时候，全身已经湿透。我把药给母亲，她喂父亲能喝下，父亲的烧退下，我也就放心了。我拿起毛巾把自己身上擦了擦，才去睡觉。

　　生活中的加法作文 篇21

当你呱呱落地时，你便做了第一道人生的算式——加法和减法。你沐浴到了温暖——光。呼吸到了新鲜的空气，却失去了待在妈妈肚子里的安逸自在。

尔后，加减法在你的生命里无处不在，你知道吃一块糖，会得到一嘴的甜味，同时也会少了一枚硬币；你知道逃学会带来一天欣喜的逛街，却让你失去在课堂里获得知识的机会……

你在加加减减中逐渐长大。加法像一棵茁壮的小树，日益增长着。这时，减法便会像一把剪刀，减去你多余的部分。

那次，还是在数学课堂上，你发现那张令你兴奋的卷子有一处老师忽略的错误。结果，你找了老师，减去了那几分，留下了一张诚实的卷子。这是一件普通而又不普通的是，你从中得到了一份诚信，尽管，你失去了那份圆满的感觉。

不是吗？你的人生充满着加减法的对立，虽然它给你的生活带来过快乐、难过、矛盾、兴奋、无奈……古人常说：“有得必有失，有失必有得。

一门数学，教会了你怎样运用加法与减法；一段人生，就是无数次真真切切的加减运算。

加加减减成为人生中的数学。老师也曾说过，世上的万物到最后都是平衡的。

你想，人生也是如此吧。只有失去了一些，才能再拥有一些；只有舍弃了一些， 才能再背负起一些。

　　生活中的加法作文 篇22

加法，是一个苹果加一个苹果等于两个苹果的运算，加法，是一杯清水加一包配料等于一杯可乐的创意，加法，更是一斤芝麻加一斤黄糖等于一斤芝麻糖的智慧。

我们身边的事物是不可能件件完美的，但若我们让它们相互组合，取长补短，那么它们相加便会创造比他们本身更高的价值，只有灵活运用人生的加法，才能事半功倍，取得成功。

加法的智慧，是将不同事物的优点集聚，去创造完美。

兰亭临帖，行书如行云流水，月下挥墨，那岸边浊浪千叠，悬笔已绝，千年碑易拓却难拓你的美……书圣王羲之，便巧妙地利用了人生的加法。在他的时代，各路书法门派并存，这些书法有长有短，各有千秋，王羲之从小便谙习各种书法套路，但都不是很精深，在外人的眼中他的书法难成大器，可是王羲之很聪明，他不断地揣摩各种书法，汲取它们的优点，并加以融合，终于创造出自己独特风格的行书，看他的《兰亭集序》，里面有楷书的工整，行书的意蕴，草书的飘逸……这不就是加法的智慧吗？

加法的智慧，便是汲百家之长。

加法的智慧，还是创造别人意想不到的组合。收到意想不到的效果。

“快使用双截棍，哼哼哈兮，快使用双截棍，哼哼哈兮，习武之人切记，仁者无敌，是谁在练太极，风生水起！”。小天王周杰伦，同样清楚加法的智慧。世纪之交，华语乐坛却毫无新气象。直到一个戴鸭舌帽的大男孩出现。欧美急速劲爆的说唱，和婉转悠扬的古典音乐，看似毫不相关的曲风，却被周杰伦巧妙地融合在一起，创造出风靡至今的曲风——蓝调饶舌，也就是双截棍这首歌的出现，使苏有朋、郑智化的时代一去不复返，那演唱会上山呼海啸般的“哼哼哈兮！”折射出的不也是加法的智慧嘛？

加法的智慧，便是化不可能为可能。

善于运用人生的加法，权衡身边事物的利弊，取长补短，创造出更大的价值，我们在人生的道路上才能事半功倍，走向成功。

加法的智慧，是一种世事浮沉的睿智，是一种走向成功的秘诀，是一种思考，一种深邃，一种明智……

　　生活中的加法作文 篇23

加法人生，顾名思义就是为人生做加法。说到这里，大家应该也不会陌生了吧。它就好比一个储存罐，要一点一点地往里面加东西。加勤奋也好，加懒惰也好，总之，最后的结果不一样。

在四年级的时候，我因为跑得快，而加入了田径队。不过，加入田径队后，完成作业的时间大大减少了，导致我在那一段时间里，很难第一时间上交作业。学习和训练发生了冲突，我既想快点完成作业，又想锻炼身体。可惜人的精力必定是有限的，往往会顾此失彼，我该怎么办呢？当时，我很想退出田径队，可是老师却说：“如果退出田径队，班级就要扣三分。”扣三分！这是什么概念？这足以毁掉一个班级整个月的努力！我可不想给班级拖后腿。无奈，只有放弃。“时间是靠挤出来的。”班主任曾跟我们说过。那天晚上，我正为这个问题发愁，始终没有睡着，突然想到了这句话。想了想，觉得这或许可以解决问题。为了解决这个问题，我只好试一试。我利用课间休息的时间来完成作业。一共六个课间，每个课间10分钟，共60分钟，这足够了。甚至有时候，我一边排队吃饭，一边在心里默背当天要背的古诗。

经过一段时间的努力，我适应了这种生活，作业可以不用拖太久，该学的也可以学到。到了期末考试，成绩依然不错。这更让我相信：其实，珍惜时间，很多事情都可以迎刃而解，最后的结果会大不相同。用好人生的加法，可以提升自己的能力；用好人生的加法，可以放大自己的情趣；用好人生的加法，可以认识更多事物。用好加法，人生将更精彩！解决完问题的那天晚上，我望着窗外的明月，感觉它更大了，更亮了，更清晰了。因为，我向人生的储存罐中，投入了一个珍惜时间的硬币。

　　生活中的加法作文 篇24

琴声渐缓，听着下面如雷的掌声，我不禁感叹，有时做点减法，真的更好。

我学习古筝已经有6年了，磕磕绊绊地总算学到了十级。由于天资不甚聪慧，我的技巧并不出众，十级过的颤颤巍巍。这一天，我收到老师邀请我去参加音乐会的消息。我很是欣喜，就挑了一首我认为最有表现力的曲子《幻想曲》。

表现力出众的曲子必定是有难度的，我明白自己还要多些技巧，便仔细研究了各种指法以及技巧，是曲子听起来十分有韵律。想通过增加各种技巧来让乐曲动听的我自认为这个加法做得绝妙，便找了老师来给我指导。

一曲终了，我露出了得意的微笑，却见老师沉吟半晌，说到：“亲爱的，你现在对乐曲的处理已经很棒了，去考级一定没有问题.但如果是演出的话，技巧有些太多了。这首曲子显得有些生硬，没有感情。倒不如做点减法，融入一些感情，或许会更好。“

我听后大有触动，演出便是把观众带入乐曲中。这时候增加过多的技巧显然不讨巧。我回家以后按老师的话开始实践。

于是我试着给那些繁杂的技巧做减法，比如减少了花指的数量，摇指的长度，回归了乐曲本来的样子，感受这首乐曲的“初心”。虽然曲子没有原来听起来绚烂，但却多了一份纯净。我细心揣摩幻想曲的情感。开头我仿佛缓缓地迈入了一个仙境，鸟语花香，一派祥和。我偶然瞥见一个女孩随着古筝悠然坐在凉亭旁边，琴声泠泠，令我沉醉不已。这时突然天雷炸响，雨水将至，只见那女子移入凉亭，继续在乐声中感受自我。一曲终了，我发现自己的处理柔和温暖了许多。

在音乐会上，我挥袖起手，奏出一个个美妙的音符，台下寂静无声，仿佛都被我带入了这美好的世界。我内心欣喜极了，原来做点减法，更好。

何为音乐?不正是传达情绪，倾诉内心吗，所以我深深地体会到了，有时候不必过多添加一些炫彩之物，做点减法，更好。