《春雪》语文教案多篇

关于《春雪》语文教案范例多篇

　　导语：开学第二天，竟然迎来了立春以来第一场大雪，扬扬洒洒的雪花一下子就把幼儿园装扮成银色的世界，好美!下面是小编为您收集整理的关于《春雪》语文教案范例，欢迎阅读!

　　关于《春雪》语文教案范例(一)

活动目标

　　1、增加幼儿在雪天的自我保护能力。

　　2、了解一些安全小知识。

活动准备

　　下雪天相关视频。

活动过程

　　一、谈话导入

　　师：“师今天下了厚厚的雪，路很滑，在雪天我们小朋友都要注意哪些事情，保护自己不受到伤害呢?”(引导幼儿结合自己的生活经验说一些雪天的`安全措施)

　　二、播放下雪天相关视频

教师小结

　　1.首先在雪天，要认真走好每一步，最好选择雪较厚的地方行走，注意地面状况，尤其避免踩在较薄较平的雪片或冰面上，严禁打滑。

　　2、其次是上放学回家路上，要注意交通安全，一定要走人行道，不要在马路上行走或滑冰。

　　3、雪天穿鞋要讲究。路面容易结冰，不能穿皮鞋、硬塑料底鞋，最好穿着保暖、防滑性好的鞋子，或者抓地较好的运动鞋，而且应尽量稳步前行，以防发生事故。

　　4、户外游戏时，可以玩打雪仗，但一定不要拿雪球往别人脸上、头上砸。以免伤到眼睛和头部。

　　5、上下台阶时也要注意，要掌握好身体的重心，保持身体平衡，避免摔伤。

　　6、在玩雪过程中也会有很多隐患，如摔伤，划伤，砸伤。

　　小朋友们，安全来自时刻警惕，事故源于瞬间麻痹。安全第一，健康第一。冰天雪地，请大家小心翼翼，保护自己!

　　三、结束部分

　　师：我们的爸爸妈妈在雪天气骑自行车开车时怎样注意安全?(幼儿自由讨论)

活动效果

　　孩子们通过自己的体验能说出一些下雪天该注意的问题，比如注意保暖、会摔跤等，有初步保护自己的意识。活动中，结合视频形象生动地让幼儿进一步了解到雪天常会遇到的一些危险，懂得如何去预防，增加了雪天自我保护的能力。

　　关于《春雪》语文教案范例(二)

教学目标：

　　1、朗读诗歌，理解诗歌大意。

　　2、结合情景感受诗歌的语言美，体悟春雪蕴含的勃勃生机。

教学重点：

有感情的朗诵诗歌。

教学难点：

　　感悟诗歌的内涵，体会诗句中所展现的意境。

教学流程：

　　一、谈话导入。虽然已是春天，室外还透着凉意，仔细观察，景物已经 不 知不觉中变了，春姑娘的脚步近了。欣赏图片。

　　二、诵读新诗

　　《春雪》

　　雪刚刚落下

　　就融化了

　　在春天的怀里

　　有双冬天的眼睛

　　开满泪花

　　1、自由读读这首诗歌

　　2、读给同桌听听，能把这首诗流利地读下来吗?

　　3、指名读读，随机纠正

　　4、多种形式读，全班齐读

　　三、感悟内涵

　　1、读中感悟，培养想象。

　　(1)春天的怀里什么样子的?

　　(2)冬天的眼睛又会是怎样的呢?

　　(3)这里流淌的是什么样的泪花呢?

　　2、你喜欢春雪吗，让我们再读诗歌，精彩回放吧。

　　四、拓展延伸

　　1、春雪过后，校园里，田野里，会是什么样子呢?

　　2、总结提升